教師節(jié)感懷：呵護熱情-學(xué)會追求與教師節(jié)活動方案匯編-展示頁
2024-11-23 04:13本頁面
【正文】 良習(xí)慣的滲透，才干走出在飄灑的粉筆灰中自我淹沒，在辛辛苦苦、窩窩囊囊、逆來順受、與世無爭、牢騷滿腹、抱怨自憐中度日的為師生活，才干實現(xiàn)從生計的驅(qū)使向生命的自由提升，從犧牲性的付出向主動性的發(fā)明提升，從而感受到激越的生命節(jié)奏，體驗到雋永的人生哲理，享受到火熱的情感火焰，洞察到深邃的思想智慧。是的，第一次登上講臺，擁有了屬于自身的班級和同學(xué)，我們都會情不自禁的興奮與激動，面對著一個個鮮活可愛的生命，我們都曾想過用青春的律動與熱情注解教育的美麗。在手足無措中，在東突西撞中，我終于淪陷進了漫無邊沿的教育之海，懷揣著被實際沖刷擠壓的熱情開始了艱難的游泳。是的，且不論如何去面對家長的評頭論足，如何去窮于應(yīng)付各種繁雜的事物，就是班里的那幾個“頑皮”同學(xué)就弄得我焦頭爛額，更何況教學(xué)的幼稚需要的是厚重的積淀。但欲想成績一番事業(yè)的我終究沒有聽從善意的勸告，當(dāng)上了班主任。第二年，熱情似火的我為了能過把班主任的癮，就自告奮勇地向?qū)W校申請承當(dāng)班主任工作。教師節(jié)感懷：呵護熱情，學(xué)會追求與教師節(jié)活動方案匯編第 6 頁 共 6 頁教師節(jié)感懷：呵護熱情，學(xué)會追求十三年前，從師范畢業(yè)后的整整一個假期里，我被初為人師興奮包圍著，為了能更好地在夢想的講臺施展才智揮灑熱情書寫人生，我樂此不疲備了兩次課。在開學(xué)后初涉講臺的日子里，我每天都覺得陽光絢爛，每天都激情涌蕩地滿懷神往與期
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