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幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃與幼兒教師自我鑒定(精選多篇)匯編-展示頁

2024-11-23 03:38本頁面
  

【正文】 做人。我XX年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。 五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。學(xué)習(xí)教師觀察技能。學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。 再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。其次,在實踐中成長:進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。 最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。 再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃與幼兒教師自我鑒定(精選多篇)匯編第 16 頁 共 16 頁幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃幼兒教師自我學(xué)習(xí)計劃 在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。三、重視師德修養(yǎng) 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。四、具體實施內(nèi)容:向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。幼兒教師自我鑒定時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補(bǔ)短。第二篇:幼兒教師自我鑒定范文回顧本學(xué)期的工作計劃,我從六個方面進(jìn)行一下小節(jié):一、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德
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