幼兒教師演講稿：捧著一顆心來與幼兒教師演講稿：教師過的日子匯編-展示頁
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 、藝術和科學整合在一起的一節(jié)課，收到了非常好的教學效果，受到了評委和專家的好評，榮獲威海市優(yōu)質課第一名的殊榮。當我對各科教學均有所了解的時候，一個大膽的設想滋生了：何不將各個學科的相關內容整合在一堂課里，這樣既能達到動靜交替的目的，又能相互彌補各科的不足，而且符合幼兒興趣多樣而短暫的注意特點?；貋砗?，我馬上申請上科學課，因為這次失敗讓我明白，要想做一個優(yōu)秀的幼兒教師，必須對各個學科都熟悉，不能“偏科”。為此，我虛心地向專家請教，閱讀了大量的幼教刊物，吸收了國內外最新的幼兒教育理念，還利用業(yè)余時間自學了學前教育本科，在豐富自己學養(yǎng)的同時，我的專業(yè)水平也得到極大的提升。如：將日常教育活動的小結交給孩子們自己來做，讓他們思考哪些做得很好了，哪些地方還存在不足，認識到別人的優(yōu)點，知道自己今后如何改進。每天晚上，我都會對一天的教育教學活動進行反思。和孩子們在一起的時候，我時刻提醒自己要做一個“有心人”。這樣，一個小難題就輕松解決了。這些年來，我一直致力于研究孩子的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，有的放矢地調整和改進自己的教育教學方法，收到了很好的效果。二、適合孩子身心特點的教育教學方法，是開啟孩子心智之窗的鑰匙。正如高爾基所說：“如果誰愛孩子，孩子就會愛誰；只有用愛，才能教育孩子。漸漸的，真的有孩子會喊我一聲“媽媽”。于是，我開始學著耐心地傾聽孩子們的訴說，學著細心地觀察孩子們的一舉一動，學著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳達給每一個孩子。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足無措。”作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠的愛心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷，用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。十三年來，我?guī)е鴮τ捉淌聵I(yè)的一片赤誠，帶著對孩子們的滿腔摯愛，無私地奉獻，執(zhí)著地追求，在幼兒教育這片樂土上辛勤地耕耘著，同時，也滿滿地收獲著……一、“如果誰愛孩子，孩子就會愛誰；只有用愛，才能教育孩子。幼兒教師演講稿：捧著一顆心來與幼兒教師演講稿：教師過的日子匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒教師演講稿：捧著一顆心來我叫周麗妍，是一名平凡的幼兒教師。十三年前，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的憧憬，帶著青春的夢想和激情，踏入幼兒園這片孕育著希望的土地，從此開始有喜有憂的“孩子王”生涯。”愛是幼兒教師最美的語言冰心說：“愛是教育的基礎。記得十三年前那個夏天，當我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走到孩子們中間時，才發(fā)現，一切并不是想象中的那樣簡單。可是既然選擇了這個職業(yè)，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好！因為孩子們是那樣的純真可愛，和他們在一起游戲，常常覺得自己也變成了一個心地純潔而透明的孩子；看著他們禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長，那份收獲的喜悅，遠遠超過了他們帶給我的煩惱。每天清晨，我早早來到教室，仔細收拾每一個角落，擦拭每一件玩具，為孩子們創(chuàng)設衛(wèi)生安全的活動環(huán)境；當孩子出現生長痛，我就用我溫暖的懷抱和親昵的撫摸來為他們消除疼痛；當孩子大小便失控
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