幼兒園骨干教師工作計劃與幼兒園骨干教師第三期培訓學習計劃匯編-展示頁
2024-11-23 03:35本頁面
【正文】 大的快樂和進步。在教研組學習、平時觀摩活動中教學觀念、教學能力都有所提高。教師的職能角色，決定了我們必須要有高度的負責精神，對每一個孩子都要認真負責，能在孩子們身上捕捉閃光，有時是份感動，有時就是信息。結(jié)合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環(huán)境；全力為幼兒創(chuàng)設一個自主、平等的教學環(huán)境；努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環(huán)境。 隨著二期課改的深入，以幼兒發(fā)展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。幼兒園骨干教師工作計劃與幼兒園骨干教師第三期培訓學習計劃匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園骨干教師工作計劃為了能讓自己不斷的提高，本學期我參加新一輪骨干教師的申報評選活動。要成為一個骨干教師：在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹立目標意識，為提高幼兒的素質(zhì)做出
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