幼兒園班級工作計劃范文秋季與幼兒園班級工作計劃范文秋季范文匯編-展示頁
2024-11-23 03:29本頁面
【正文】 析班組成員分析本班由一位經(jīng)驗比較豐富的高級教師、一位剛從事幼教工作的青年教師和一位從事保育工作一年多的初級保育員承擔(dān)保教工作。表現(xiàn)為：語言發(fā)展水平較好的孩子能完整的表述自己的意愿，而語言發(fā)展水平較遲緩的孩子則只能用單詞回答老師簡單的提問。幼兒語言發(fā)展水平差異性較大，大多孩子沒有閱讀習(xí)慣，傾聽能力有待加強。(三)存在問題：孩子的自理能力薄弱，沒有自我服務(wù)的意識。大多孩子通過一段時間的幼兒園生活，已經(jīng)與老師形成了較穩(wěn)定的依戀。大多孩子拿到新的玩具時能主動地操作與擺弄，有動手嘗試的愿望。具有強烈的好奇心。如：會自己洗手、自己入廁。(二)班級優(yōu)勢分析：大多孩子能聽懂老師簡單的要求，能學(xué)習(xí)按簡單指令行動。班級家長的學(xué)歷層次差異較大，15%的家長達到大學(xué)文化程度，20%的家長的文化程度只有初中畢業(yè)。：(一)概況：班級共有28名孩子，其中男孩子有14名，女孩子有14名。幼兒園班級工作計劃范文秋季與幼兒園班級工作計劃范文秋季范文匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園班級工作計劃范文秋季幼兒園是孩子的啟蒙學(xué)校，雖然說幼兒園教的知識不是很多，但是幼兒園可以充分開發(fā)孩子們的智力，這個很重要，可以影響到孩子以后的發(fā)展，為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)，我們需要充分提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和校園環(huán)境，這樣才能讓孩子在一個好的環(huán)境下生活，下面是我們制定的幼兒園工作計劃。一、班級情況情況分析。在這28個孩子中，有40℅的孩子曾經(jīng)入過托兒所，有集體生活的經(jīng)驗。班中有30%的家長是全職媽媽，65%的孩子主要由老人撫養(yǎng)。大多孩子已經(jīng)具備適應(yīng)集體生活的能力，他們在成人的引導(dǎo)和督促下，已經(jīng)形成了許多日常生活時所必須的生活自理能力。當(dāng)聽到成人簡單指令的時候，能試著做相應(yīng)的動作。孩子們對周圍的世界充滿了濃厚的興趣。開始認同、接納同伴與老師，愿意參加幼兒園的各項活動。大多孩子在老師的引導(dǎo)下愿意參與各項活動，喜歡操作與擺弄各類材料，逐漸從依戀老師、依戀某個同伴、轉(zhuǎn)化到依戀某項活動。由于班中家庭多為結(jié)構(gòu)家庭(祖孫三代共同生活)，老人包辦的過
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