幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃與幼兒園新教師述職報(bào)告(多篇)匯編-展示頁
2024-11-23 03:23本頁面
【正文】 想覺悟。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。幼兒園新教師述職報(bào)告(多篇)目錄第一篇：幼兒園新教師年度述職報(bào)告第二篇：幼兒園新教師述職報(bào)告第三篇：新教師學(xué)年度述職報(bào)告第四篇：新教師述職報(bào)告范文第五篇：新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告正文第一篇：幼兒園新教師年度述職報(bào)告本人述職報(bào)告（總結(jié)） 大家都喜歡用一眨眼形容時(shí)間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)眼間我實(shí)習(xí)加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。2 六月份: 1 對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪。 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。 寫好一篇幼兒觀察記錄。 三月份: 學(xué)習(xí)教師觀察技能。 制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類活動(dòng)計(jì)劃。 學(xué)習(xí)教育論文的寫作。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。 認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。 自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。 首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng): 主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。 最后,深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。 再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 一、 認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃與幼兒園新教師述職報(bào)告(多篇)匯編第 16 頁 共 16 頁幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,定時(shí)召開班務(wù)會(huì),商討、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。 利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。 其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng): 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。 探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。 三、重視師德修養(yǎng) 首先,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。 四、具體實(shí)施內(nèi)容: 二月份: 學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。 學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。 確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。 四月份: 學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書籍。 五月份: 學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得。 教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開課、
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