【正文】 網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進行培訓(xùn)。團支部利用黨課，團課的時間組織團員青年學(xué)習(xí)江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“xxxx”的意義，結(jié)合“xx大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅定信念，以積極進取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。在每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都對青年教師進行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。同樣，在壓力的環(huán)境下才最能刺激人的潛力，你可以選擇安逸的生活也可以選擇艱難的拼搏。環(huán)境逼迫人也造就人在培訓(xùn)中，雖然艱苦，但大家都堅持克服，有自身因素，更有環(huán)境因素，所以有時候當(dāng)你改變不了一個人的時候，不妨換個思路，改變他的環(huán)境。這點確實是值得我們好好反思，不但工作還有生活，三思而后說。面對困難要有平常心，面對勝利更要有平常心，困難時的平常心能讓你聽到更多建議，方案，進而戰(zhàn)勝困難，勝利時的平常心也能讓你找到不足，缺陷，將優(yōu)勢保持。很多時候我們確定目標以后就開啟了抬頭看天模式，或者遭遇挫折后停滯不前不去做改變得過且過，那目標永遠只是目標。練習(xí)練習(xí)再練習(xí)有了目標后，靠什么實現(xiàn)?不停的實踐，修正，再實踐，再修正。有了目標，才有實現(xiàn)的可能，因為有了目標才有步驟，連目標都不知道，怎么去分解各環(huán)節(jié)，怎么改進各環(huán)節(jié)，尤其是到量化層面，又涉及到了各步驟階梯計劃目標。第三要有堅定的信心，相信自己相信團隊能夠戰(zhàn)勝任何困難的樂觀心態(tài)，并以此感染你的團隊你的合作伙伴，走出困境客服困難。或者一個人能力很弱，什么都聽隊員的，但是各說各話，最后也無法實現(xiàn)目標。不要給團隊設(shè)限做為團隊領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)該要充分發(fā)揮每個團員的能力和潛力，但是有時候，你的個人品德、思想、能力會影響著團隊的發(fā)揮，成為你團隊發(fā)揮能力的限制器。如何通過一個個困難和挫折提升自己，用壓力淬煉自己，讓自己真正掌握自己的命運，最重要的就是不要給自己設(shè)限，大千世界一切皆有可能，今天你是小員工，明天可能就是叱咤金融界的紅人，今天你是大富豪，明天可能就淪落街頭。團隊拓展培訓(xùn)心得總結(jié)與團隊活動總結(jié)4篇匯編第 18 頁 共 18 頁團隊拓展培訓(xùn)心得總結(jié)經(jīng)過2天1夜的培訓(xùn)，體會頗豐，不但提高了自身的業(yè)務(wù)能力，也對于我們這支團隊有了新的理解，為時刻自勉，現(xiàn)總結(jié)心得如下：不要給自己設(shè)限人的潛力有時自己都想象不到，但是因為想象不到所以不敢想，在生活中工作中，我們都習(xí)慣給自己設(shè)限，覺得這個不可能那個做不到，然后給自己找借口，為什么不可能為什么做不到，卻失去了一次次提升突破的可能。這種狀態(tài)用一個字形容“混”。人生路上苦難已經(jīng)如此之多，何必自己再和自己過不去。比如一個個人能力很強的人，會覺得自己的隊員這個也不對那個也不對，什么都自己來，結(jié)果人力有盡時。同樣類似的例子還有很多，所以作為一個團隊的領(lǐng)袖，首先必須要虛心，三人行必有我?guī)?，虛心聽取各人的建議，了解各人的能力，你才能更好的做好調(diào)度調(diào)配，自身能力要強，以身作則，這個強并不是什么都要強，而是必須有足以服眾的閃光點，可以是一種能力，一種聲望，一種渠道等等，試問一只羊如何引導(dǎo)狼群。要有目標，目標體現(xiàn)了價值不給自己設(shè)限，但要給自己目標，而不是說不限制自己，做多少算多少。所以目標的制定十分重要，目標過高，望而生畏，目標過低，蒙混過關(guān)，如何確立一個能夠調(diào)動起潛力來奮發(fā)努力的目標這是一個難題。這是沒有任何捷徑可走的成功之法。平常心所謂平常心，我覺得就是冷靜。認真聽，簡單說我們都花了太多時間在說上，對顧客說，對經(jīng)銷商說，對下屬說，但是很少關(guān)心他們真正需要的是什么，他們真正追求的是什么，最后雙方覺得話不投機，道不同。說出來的話也應(yīng)該盡量簡單，讓人充分了解你的真實意圖，越是重要的東西越是要簡單突出，不要讓不必要的誤會和誤解浪費你的時間。這是一個簡單而實用的辦法，一條干凈的馬路保持衛(wèi)生的能力比一條扔了一張紙團的馬路強的多。這讓我想起一個笑話，騎自行車的羨慕開奔馳的，開奔馳的羨慕騎自行車的，騎自行車的沒壓力，開奔馳的睜開眼睛就欠錢，這個選擇最終在你自己，沒有什么是十全十美，你要開奔馳還是騎自行車?團隊活動總結(jié)4篇一、把握契機，加強青年教師思想工作我校有青年教師38人，%，教工團員6人。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點、難點，以公司“制度建設(shè)年”、總?！啊被顒訛橹黝}，以“優(yōu)化教學(xué)、強化管理，提高質(zhì)量”為重點，深入開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊伍素質(zhì)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。下半年主要集中開展了網(wǎng)絡(luò)知識、技能應(yīng)用，對如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)等內(nèi)容進行了實踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進