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幼兒園學(xué)年教育管理計劃范文與幼兒園學(xué)年校車安全工作計劃匯編-展示頁

2024-11-23 01:31本頁面
  

【正文】 講故事、即興彈唱、活動設(shè)計、公開課展示、教學(xué)反思、游戲指導(dǎo)等評比活動,不斷提高教師的專業(yè)化技能。為新教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機會。4)注重青年教師培養(yǎng),提高青年教師的專業(yè)化能力。3)創(chuàng)設(shè)條件,加強骨干教師的培養(yǎng)。2)根據(jù)教師的能力和發(fā)展現(xiàn)狀,開展不同層次的培訓(xùn)。1)建立教師資源庫。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展意識和能力,變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,要不斷更新、豐富、完善專業(yè)結(jié)構(gòu),提高自己的專業(yè)水平和能力。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為,依靠服務(wù)的精神、服務(wù)的態(tài)度和服務(wù)的行為去建立民主、平等、新型的教師與幼兒、教師與家長的關(guān)系,把有效的“對話、互動”作為教學(xué)過程、家園合作的形式。要求教師在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,幼兒園要開展閱讀經(jīng)典的讀書交流活動,切實提高教師的理論素養(yǎng)。強化教師三種意識。二、主要工作。堅持理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中反思,在反思中尋找策略。幼兒園學(xué)年教育管理計劃范文與幼兒園學(xué)年校車安全工作計劃匯編第 13 頁 共 13 頁幼兒園學(xué)年教育管理計劃范文一、指導(dǎo)思想。本學(xué)期,繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng),以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,加強幼兒園教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學(xué)合理地組織一日活動,重點是逐個研究幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段等。牢固樹立以人為本的教育思想,開拓創(chuàng)新,扎實工作,堅持發(fā)揮教研的業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,著力追求業(yè)務(wù)工作的實效性,促進教師專業(yè)和幼兒全面發(fā)展,創(chuàng)建幼兒園的特色文化和課程文化。(一)注重內(nèi)涵發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè)。1)強化終身學(xué)習(xí)的意識。2)強化服務(wù)的意識。3)強化專業(yè)自覺的意識。加強教師的分層培養(yǎng)。根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長資源,進行有針對性和實效性的利用和開發(fā),促進不同層次教師能力的提高。使不同層次教師都能得到相應(yīng)的發(fā)展。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,開展教學(xué)展示活動,并請有特色、有經(jīng)驗的骨干教師開展帶教和園際互動交流。開展新教師帶教工作,重點培養(yǎng)新教師的班級管理能力和一日活動把握能力。5)開展內(nèi)練硬功,外塑形象活動。(二)加強園本教研,促進教研組的建設(shè)。有活動的主題、目標(biāo),發(fā)言要圍繞主題,結(jié)合自己的工作實際進行,或是一些經(jīng)驗心得,或是一些問題困惑等,要做到人到、心到,要扎實、有效地開展對教育教學(xué)實際問題的研究探討。針對課程實施中遇到的困惑問題進行專題性的研究,開展園級的實際觀摩和研討活動,共同尋求解決的方法和策略。加強教師如何進行有效反思的學(xué)習(xí),促使教師要不斷反思自己的教學(xué)成功之舉、教學(xué)敗筆之處、教學(xué)機智之精、學(xué)生發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進之想……等,切實提高一日活動的質(zhì)量。加強幼兒全面發(fā)展的評價工作,確立適宜的評價指標(biāo),以日常觀察和期末評估等相結(jié)合的形式開展對幼兒全面發(fā)展質(zhì)量的評估,促進幼兒的全面發(fā)展。克服課程實施中存在的教育資源缺乏,各領(lǐng)域之間不均衡,目標(biāo)和內(nèi)容缺乏循序漸進性,計劃制定隨意性、計劃內(nèi)各項活動安排的“交替原則”不落實等問題,提高課程實施參考標(biāo)準(zhǔn)的水準(zhǔn)。重視體育活動,豐富幼兒生活。二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,讓幼兒在活動中鍛煉成長。教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場地,
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