幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾與幼兒園學(xué)年教育管理工作計(jì)劃范文匯編-展示頁
2024-11-23 01:26本頁面
【正文】 提高加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。(3)各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。(2)開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。(1)根據(jù)按需施培的原則，對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。另外，堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾與幼兒園學(xué)年教育管理工作計(jì)劃范文匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾當(dāng)金色的秋天向我們走來時(shí)，新的一學(xué)期即將來臨，為保證我園教育教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合市、區(qū)教育局的工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會(huì)服務(wù)。二、工作目標(biāo)抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高三、主要工作及保障措施(一)抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對(duì)《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵(lì)投稿。落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課。教學(xué)園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。(4)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。強(qiáng)化班組長的管理意識(shí)，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的
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