職業(yè)教育中心服務(wù)企業(yè)工作計(jì)劃與職業(yè)教育中長(zhǎng)期發(fā)展工作計(jì)劃匯編-展示頁(yè)
2024-11-23 01:29本頁(yè)面
【正文】 樣化成才觀念，以提高質(zhì)量為核心，增強(qiáng)職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)能力，全面提高職業(yè)教育的發(fā)展水平。各分管部門責(zé)任人要對(duì)所屬部門開展的活動(dòng)，從計(jì)劃到實(shí)施到總結(jié)進(jìn)行全過(guò)程督查，自覺(jué)完善。 員：組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管部門，各成員結(jié)合工作職責(zé)對(duì)照方案內(nèi)容具體落實(shí)。組XX年12月，為全面總結(jié)階段。XX年7月—8月，教師大面積進(jìn)入企業(yè)調(diào)研、實(shí)踐鍛煉階段。三、活動(dòng)安排XX年1月—2月，為活動(dòng)醞釀、宣傳、發(fā)動(dòng)階段。將學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)、就業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)成效等納入評(píng)價(jià)，形成多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制?？茖W(xué)安排學(xué)生到縣域企業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)，突出“做中學(xué)，做中教”的職業(yè)教育特色，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)方式的工作過(guò)程的導(dǎo)向。按照教育與產(chǎn)業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位對(duì)接的原則，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，推進(jìn)專業(yè)品牌化、特色化發(fā)展；對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善骨干專業(yè)課程體系，強(qiáng)化核心課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。以我校骨干專業(yè)為重點(diǎn)，推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式，深入探索集團(tuán)化辦學(xué)和中高職銜接、校企一體化技能型人才培養(yǎng)模式。聽取企業(yè)對(duì)提升職業(yè)教育吸引力，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)、教育教學(xué)改革等方面的意見，提出有針對(duì)性的整改措施。⑤開展服務(wù)企業(yè)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告專題征文活動(dòng)。③開展企業(yè)文化進(jìn)校園活動(dòng)。①就縣工業(yè)園區(qū)主要規(guī)模企業(yè)的崗位需求、素質(zhì)要求開展調(diào)研，力求做到專業(yè)設(shè)置與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，學(xué)生培養(yǎng)與崗位要求相結(jié)合。職業(yè)教育中心服務(wù)企業(yè)工作計(jì)劃與職業(yè)教育中長(zhǎng)期發(fā)展工作計(jì)劃匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)職業(yè)教育中心服務(wù)企業(yè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作要求開展企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)企業(yè)為宗旨，全面落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)具體要求，密切聯(lián)系企業(yè)，深入企業(yè)，圍繞服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，積極主動(dòng)為企業(yè)解決用工等突出問(wèn)題，為企業(yè)在落戶和發(fā)展提供良好的環(huán)境。二、活動(dòng)內(nèi)容、80%的專業(yè)教師、50%的文化課教師要通過(guò)掛職鍛煉、走訪等形式深入企業(yè)，開展“服務(wù)企業(yè)年”專項(xiàng)活動(dòng)。②圍繞企業(yè)用工、崗位培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)切實(shí)解決一些企業(yè)的困難。④加強(qiáng)校企合作，簽訂一批校企合作協(xié)議書。，帶著任務(wù)學(xué)技能。，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。，優(yōu)化課程體系。，改革教學(xué)模式。，通過(guò)訂單培養(yǎng)、企業(yè)冠名班、與企業(yè)互建人才培養(yǎng)基地等形式，建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。XX年3月—6月，為實(shí)施的第一階段。XX年9月—11月，為督查、完善階段。四、組織保障，明確分工學(xué)校成立“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成、保證實(shí)效。學(xué)校宣傳部門要及時(shí)宣傳各部門的一些好的做法和創(chuàng)新之舉，要對(duì)活動(dòng)的開展評(píng)估問(wèn)效?；驹瓌t以科學(xué)發(fā)展觀和
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