幼兒園大班個人年度計劃表與幼兒園大班五月份工作計劃范文匯編-展示頁
2024-11-23 01:24本頁面
【正文】 打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。（2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。（2）愛護學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣（1）能主動飲水，少吃冷飲。（7）能精神的做操，做到動作到位。（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。二、具體目標（一）體能（ 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。幼兒園大班個人年度計劃表與幼兒園大班五月份工作計劃范文匯編第 14 頁 共 14 頁幼兒園大班個人年度計劃表一、班級情況分析本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。（6）能兩人相距2―4拋接大球。（8）懂得在活動中要合作、負責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。（3）知道陌生人不可輕信的道理。（四）認知語言（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。感知與操作（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。（3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。（六）德育（1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。（2）引導(dǎo)幼兒初
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