大學生幼兒園寒假社會實踐報告三篇與大學生幼兒園教師實習總結匯編-展示頁
2024-11-23 01:20本頁面
【正文】 入了童話的王國，孩子們的世界。社會實踐的第一天，我來到了**藝術幼兒園，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。我們的首站是**藝術幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。大學生幼兒園寒假社會實踐報告三篇與大學生幼兒園教師實習總結匯編第 6 頁 共 6 頁大學生幼兒園寒假社會實踐報告三篇“艱辛知人生，實踐長才干”，作為大學生的我們最終要走入社會，融入社會。在這個寒冷的一月，我們暫別舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。一切準備就緒后，我開始上課了，雖然不是第一次了，但我還是有些緊張，不過就只是一瞬間。我做了自我介紹后，孩子們很積極的問了好多問題，我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明，觀察很仔細，善于問為什么，這可能是我做不到的。我不是專業(yè)的畫畫老師，但在中師的時候學過，因此我教他們畫兒童畫，我問他們喜歡什么節(jié)日，他們都說喜歡圣誕節(jié)，我問：“為什么？”他們說：,“因為圣誕節(jié)的時候，圣誕老人會送禮物給我們。我就教他們畫圣誕老人，不一會兒，一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前，看著這些畫，真的讓我大吃一驚，我簡直不相信自己的眼睛，他們畫的太棒了。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他
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