幼兒園寒假社會實踐報告-范文與幼兒園寒假社會實踐報告三篇-范文匯編-展示頁
2024-11-23 00:31本頁面
【正文】 也融入了他們當中，當一個天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。接下來的五天里，我進入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。我通過聽課初步了解老師們的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的授課特點。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。20**年2月6日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐的征途。幼兒園寒假社會實踐報告 范文與幼兒園寒假社會實踐報告三篇 范文匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園寒假社會實踐報告 范文“艱辛知人生，實踐長才干”，作為高中生的我們最終要走入社會融入社會，幼兒園寒假社會實踐報告。在這個寒冷的二月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。我們的首站是下沙春天幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。社會實踐的第一天，我來到了幼兒園，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應答的環(huán)境，社會實踐報告《幼兒園寒假社會實踐報告》。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼
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