幼兒園師德師風工作計劃范本-展示頁
2024-11-23 00:31本頁面
【正文】 點分析、學校師德狀況分析及學習宣傳”我感動的教師”先進事跡等形式，通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡，大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風；同時通過自學剖析反面典型案例，認真進行警示教育。通過學習，進一步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，全面落實”育人為本、德育為先”的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設提高到一個新水平。幼兒園師德師風工作計劃范本第 1 頁 共 8 頁幼兒園師德師風工作計劃范本一、指導思想. 以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全面推進素質教育的要求，以”學為人師，行為世范”為準則，進一步豐富新時期師德建設內涵，樹立一批新的師德典型，引導我園廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍。二、培訓對象：全體教師. 三、培訓內容（一）學習教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動員報告。（二）結合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。（三）開展”師德師風大討論”活動。每位教師在”師德師風大討論”活動中做到有筆記、有心得，并寫出體會文章。具體日期安排見附件。建立以園長兼書記為組長的師德培訓領導小組。積極引導廣大教職員工把加強學習提高
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