幼兒園師德師風(fēng)工作計劃范本-預(yù)覽頁
【正文】 告。（三）開展”師德師風(fēng)大討論”活動。具體日期安排見附件。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強學(xué)習(xí)提高，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強求真務(wù)實的自覺性；把樹立教師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實到打造”創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去。嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。加強教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。【篇二】. 一、指導(dǎo)思想. 我園以”三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以區(qū)教育局工作思想為指針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，深化師德學(xué)習(xí)活動，增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象。，教師人人參與，隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會、教育教學(xué)之后的行為反思，可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得，也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等。【篇三】. 為貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。（二）、集體目標(biāo)每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任。提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。（4）做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)?
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