科協(xié)縣(局)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案與科技局三嚴(yán)三實(shí)專題黨課實(shí)施方案匯編-展示頁
2024-11-23 00:27本頁面
【正文】 開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。黨組書記要親自主持研究起草“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨專題教育動(dòng)員部署講稿，緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，緊密聯(lián)系市科協(xié)實(shí)際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到“三個(gè)講清楚”：一是講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，把思想統(tǒng)一到中央、省委和市委的要求部署上來，切實(shí)增強(qiáng)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺；二是講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，重點(diǎn)把思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來，把普遍存在的違背“三嚴(yán)三實(shí)”要求的問題及反面案例點(diǎn)出來，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來，深入剖析根源；三是講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，做到以知促行、知行合一。市科協(xié)“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨專題教育動(dòng)員部署會(huì)議5月末前完成。三、方法措施開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要扎實(shí)做好四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。市科協(xié)縣（局）級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn)，一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)解決，弄清問題性質(zhì)，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}；著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí)等問題。二、目標(biāo)任務(wù)按照市委統(tǒng)一部署，市科協(xié)縣（局）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從5月開始至12底結(jié)束?？茀f(xié)縣(局)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案與科技局三嚴(yán)三實(shí)專題黨課實(shí)施方案匯編第 15 頁 共 15 頁科協(xié)縣(局)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)市委辦公廳《關(guān)于在縣局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》精神，結(jié)合市科協(xié)實(shí)際制定本方案。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，突出問題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，堅(jiān)持把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿始終，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)決防止形式主義、防止簡(jiǎn)單應(yīng)付、防止松松垮垮，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，確保專題教育取得扎實(shí)成效。主要任務(wù)是聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。務(wù)求在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，有效防止問題故態(tài)復(fù)萌，跟進(jìn)解決新問題，推動(dòng)集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變，取得作風(fēng)建設(shè)新成效；務(wù)求在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見成效，解決黨內(nèi)政治生活隨意化平淡化庸俗化問題，形成從嚴(yán)管理監(jiān)督干部新常態(tài)；務(wù)求在真抓實(shí)干、推動(dòng)市科協(xié)事業(yè)振興發(fā)展上見實(shí)效，有效治理慵政懶政、“為官不為”現(xiàn)象，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心、責(zé)任感，提振精氣神，塑造市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部新形象。（一）市科協(xié)黨組書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課?？茀f(xié)黨組書記首先帶頭講一次黨課，其他成員也要在分管部門講一次黨課，時(shí)間5月末前完成。通過黨組書記帶頭講黨課，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，切實(shí)把講黨課的過程變成統(tǒng)一思想、深化共識(shí)、激發(fā)自覺的過程，既為專題教育開好局，也為今后經(jīng)常化上好黨課探索新路。堅(jiān)持內(nèi)容和形式相統(tǒng)一、個(gè)人自學(xué)與集中研討相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要至少通讀一遍《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和黨章；認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件以及紀(jì)律規(guī)定；要善于用好兩面鏡子，以焦裕祿、楊善洲、沈浩等全國先進(jìn)典型和汪洋湖、譚竹青、吳亞琴等身邊典型為鏡，找到差距、見賢思齊；以周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮和我省我市查處的違紀(jì)違法案件為戒，汲取教訓(xùn)、自警自省。每個(gè)專題進(jìn)行2個(gè)月，每個(gè)月至少舉辦1次理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，全部專題學(xué)習(xí)研討于10月末前結(jié)束。中心發(fā)言者要精心準(zhǔn)備，緊扣問題，追本溯源，擺進(jìn)自己，擺
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