衛(wèi)生局機關黨支部個人整改措施與衛(wèi)生局愛國衛(wèi)生-傳染病防治工作總結匯編-展示頁
2024-11-23 00:27本頁面
【正文】 牢記共產(chǎn)黨人宗旨，努力工作，確實起到“三個代表”的作用方面存在差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。由于主觀的原因，在學習方面有一些放松。衛(wèi)生局機關黨支部個人整改措施與衛(wèi)生局愛國衛(wèi)生，傳染病防治工作總結匯編第 6 頁 共 6 頁衛(wèi)生局機關黨支部個人整改措施市衛(wèi)生局黨委“黨員先進性教育”活動自經(jīng)過前兩個階段的活動，于5月27日轉入第三階段，按照上級和 “ 上級黨委 ” 黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案 一、指導思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn) “ 保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展 ” 的承諾二、存在的突出問題及其表現(xiàn)根據(jù)意見反饋情況，我存在的突出問題主要表現(xiàn)在以下五個方面：學習不夠，發(fā)揮主動性不夠。學習不夠主要表現(xiàn)在黨的理論、黨的方針、政策及業(yè)務技能方面。主觀因素是對理論學習重要性和必要性的認識不足。平時我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深入學習不夠，滿足于只要學了就行，不全面、不系統(tǒng)，不透徹,缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，只滿足于一般的政治理論等方面的學習，忽視了理論聯(lián)系實際，理論指導實踐不夠，達不到不斷提高的目的。以前我覺得現(xiàn)在這個和
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