幼兒園教師個人研修計劃與幼兒園教師個人研修計劃書匯編-展示頁
2024-11-22 23:51本頁面
【正文】 。學會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。準確把握上小學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，思維性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。向學習型，研究型，學者型教師發(fā)展?，F(xiàn)在，自己參加了骨干培訓班的學習，希望通過學習在學者的引領下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我?？傊?，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高!【篇三】. 當今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應抓緊學習,跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學習的認識。參加教研教學活動中，爭取要主動發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高教室教學效果，同時主動參加幼教辦組織的各種培訓。本人在本學期制定個人進修計劃如下：一、思想政治方面利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。以上是我制定的個人研修計劃，我會在工作中主動發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的幼兒教師。三、園本專題培訓對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式父母會”進行全員培訓。指導張老師主動與父母溝通，并主動取得父母的支持與配合。聽張老師的課，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出合理化建議。本學期我與本班張老師結對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃：在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。大練基本功，利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。幼兒園教師個人研修計劃與幼兒園教師個人研修計劃書匯編第 17 頁 共 17 頁幼兒園教師個人研修計劃為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)，更好地適應社會，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：一、自我研修. 主動參加骨干教師培訓，不斷反思總結，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。主動參加各種教育教學活動，并做好示范引領作用。認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》。二、示范引領，傳幫帶. 為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進教師之間相互學習。注重日常工作的引導，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導其及時改進。指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領略教育的真諦。對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動設計等?！酒?作為一名教師，我們應該具備優(yōu)良的素質(zhì)，那怎樣才能當一名具有優(yōu)良素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)優(yōu)良的素質(zhì)。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏!二、業(yè)務工作方面扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文
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