文明禮儀教育活動實施方案與文明禮貌以及感恩周活動策劃匯編-展示頁
2024-11-22 23:44本頁面
【正文】 正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿勢。根據(jù)《中小學生文明禮儀教育指導綱要》確定不同學段、不同年齡段學習的內(nèi)容和重點。四、主要內(nèi)容將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀貫穿于文明禮儀教育的全過程。三、工作目標通過活動的開展，進一步規(guī)范教師的教育行為；培養(yǎng)學生良好文明習慣。 xx中心學校少先隊大隊部輔導員辦公室相關人員及各村校點負責人。 xx鎮(zhèn)中心學校教導處主任xx xx鎮(zhèn)中心學校副校長成 員：xxx xx鎮(zhèn)中心學校校長副組長：xxx二、組織機構(gòu)為加強領導，明確職責，使我校文明禮儀教育活動有條不紊開展，特成立xx鎮(zhèn)中心學校工作領導小組，組成人員如下：組 長：xx文明禮儀教育活動實施方案與文明禮貌以及感恩周活動策劃匯編第 10 頁 共 10 頁文明禮儀教育活動實施方案為認真貫徹《中小學生文明禮儀教育指導綱要》，弘揚中華民族禮儀傳統(tǒng)，大力推進我校文明禮儀教育工作，培養(yǎng)學生良好文明習慣，進一步提高我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校園，根據(jù)《東川區(qū)教育局關于印發(fā)中小學文明禮儀教育活動實施方案的通知（東教發(fā)〔xx〕74號）等文件精神，結(jié)合我校實際，特制定如下方案。一、指導思想認真貫徹《中小學生文明禮儀教育指導綱要》，以“師德師風建設”為依據(jù)，規(guī)范教師文明舉止，以《小學生日常行為規(guī)范》為突破口，培養(yǎng)學生良好文明習慣，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點，使全校師生主動實踐文明禮儀，進一步提高我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。具體活動由教導處負責組織實施。讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。學習禮儀。小學1—3年級文明禮儀教育的主要內(nèi)容 （一）個人禮儀 知道常用的禮貌用語。 知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生。 懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。 知道同學之間應互相關心、互相幫助，友好相處。 遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。 掌握肅立、行注目禮、少先隊隊禮等禮儀。 掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)語。 了解并尊重少數(shù)民族的風俗習慣。 學會傾聽他人中肯的意見。 掌握接打電話的禮貌用語。
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