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社區(qū)服務(wù)實踐心得體會(10篇)與社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)匯編-展示頁

2024-11-22 23:37本頁面
  

【正文】 分配下,有條不紊地做相關(guān)工作。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下,積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。社區(qū)服務(wù)實踐心得體會3勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應(yīng)它。在競爭如此激烈的今天,對于我們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。引導(dǎo)我初步接觸、了解了社會,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更重要的是,它培養(yǎng)會我們一顆助人的心,讓我們真正體會到助人的喜悅。在經(jīng)過一天的勞動之后,我們帶著滿身汗水,戀戀不舍的離開了育嬰院。這些孩子有的身體帶有殘疾,有的剛出生便被父母遺棄,都有著可憐的身世,他們是靠社會的資助而得以存活。剛進(jìn)育嬰院時,我便驚呆了,它與我想象中的育嬰院完全不一樣,我想象中的育嬰院應(yīng)該是干凈,美麗,寬闊的,而眼前的育嬰院卻是擁擠,昏暗,甚至還有些異味。社區(qū)服務(wù)實踐心得體會2助人為樂是一種美德,助人也是人格升華的標(biāo)志。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。慢慢的長大了,改變自己。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。只有認(rèn)真做了,才能有所得。”只有自己體驗了才會知道。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足??吹搅顺煽?,也看到了自己存在的不足。”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。社區(qū)服務(wù)實踐心得體會(10篇)與社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)匯編第 17 頁 共 17 頁社區(qū)服務(wù)實踐心得體會(10篇)社區(qū)服務(wù)實踐心得體會1這次社區(qū)服務(wù)活動,使我增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲。自己付出了多少,就得到多少回報。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。在曲折中前進(jìn),在挫折中成長,相信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。為了體驗“關(guān)懷、奉獻(xiàn)愛心、付出”的快樂,為了增強(qiáng)我們服務(wù)社會、融入社會的意識,我與同學(xué)來到安海育嬰院進(jìn)行社區(qū)活動,育嬰院院長熱情的接待了我們。我看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺,不禁有些心酸。剛開始,我們接近小寶寶時,他們便會哭鬧,后來,在院長及育嬰院阿姨們的幫助下,我們與小寶寶漸漸熟悉,漸漸玩在了一起,我們幫小寶寶換衣服,帶他們一起玩,
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