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實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)與實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文匯編-展示頁

2024-11-22 23:29本頁面
  

【正文】 的環(huán)節(jié)入手,循序漸進(jìn),以講座、評比、觀摩、研討相結(jié)合的方式,讓每位老師都能參與其中,取得一定的效果。其次,行政分年級聽取隨堂課,了解每位教師的教學(xué)工作,及時(shí)評課反饋,以督促日常教學(xué)的正?;?,幫助教師對教材有良好的掌控能力。首先,根據(jù)區(qū)幼教辦對新教師提出的要求,給每位新教師提出發(fā)展目標(biāo)和考核任務(wù),以工會(huì)牽頭,采用新老教師師徒結(jié)對,以幫助新老師較快適應(yīng)新環(huán)境。師資隊(duì)伍的調(diào)整勢必帶來對常規(guī)工作的相應(yīng)培訓(xùn)。嚴(yán)格常規(guī)管理,注重工作實(shí)效。以滿腔的工作熱忱凝聚人心。組織的聯(lián)誼活動(dòng)、踏青郊游、看電影、體育競賽等活動(dòng)深受大家喜愛。班子成員在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí)還努力為教師營造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍,鼓勵(lì)多于批評,獎(jiǎng)勵(lì)大于懲罰,讓教師享受工作的快樂,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的成就感 在謀劃幼兒園發(fā)展大計(jì)時(shí)不忘征求教師的想法意見,不厭其煩地與教師溝通 。平時(shí),中層管理人員積極參與聽課活動(dòng)。積極參與六認(rèn)真常規(guī)管理。園長室力求全體管理人員共同參與園內(nèi)的教育教學(xué)研究。一個(gè)好學(xué)校的背后,必須有一個(gè)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期我們緊緊圍繞指南精神,繼續(xù)立足本園實(shí)際,扎實(shí)開展園本教研,在教研常規(guī)化的基礎(chǔ)上更注重園本教研的實(shí)效性,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)與實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文匯編第 11 頁 共 11 頁實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)次回顧本學(xué)期的工作,感受頗多:幼兒園雖然說不上創(chuàng)造了一流的業(yè)績,但在經(jīng)費(fèi)、人員嚴(yán)重緊缺、且三分之一保教人員流動(dòng)的情況下,全園上下團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù),幼兒園也朝著良好的勢態(tài)發(fā)展,無論是辦園條件、師資建設(shè),還是保教水平、幼兒發(fā)展等方面都得到了進(jìn)一步的提升。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體教職員工的共同努力下,幼兒園取得了諸多的成績,多名教師在全國、省、市的論文、課件等評比中獲獎(jiǎng),連續(xù)兩次承辦了省內(nèi)大型活動(dòng),展示園本科技教育特色,獲得了同行的好評。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、建設(shè)率先垂范、民主和諧的管理團(tuán)隊(duì),積極推進(jìn)幼兒園的常規(guī)管理。為建設(shè)一支和諧、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的好班子,幼兒園向中層以上的管理人員提出了團(tuán)結(jié)一致、 相互尊重、勤政廉潔、嚴(yán)于律己,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀等方面的要求,做到職責(zé)明確,但分工不分家,工作中相互提醒、相互理解、相互包容作為班子中的核心人物,更是以寬容的心態(tài)去對待,積極溝通,努力協(xié)調(diào),在不斷磨合中引領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍朝著同一個(gè)方向前行。在克服日常工作繁忙的同時(shí),行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級聽課看游戲,了解一線的工作狀況,及時(shí)調(diào)整思路,改進(jìn)方法,提出新的要求。結(jié)合月工作考核,每月對班級環(huán)境、備課、家長工作、計(jì)劃執(zhí)行等情況進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真做好檢查記錄,并將存在的問題及時(shí)反饋,與老師個(gè)別交流,提出改進(jìn)和完善的措施、辦法。本學(xué)期,園長、業(yè)務(wù)副園長聽課50節(jié)以上,年級組長們聽課在20節(jié)以上,她們積極參與課堂教學(xué)、游戲的研究,聽課或看游戲后及時(shí)反饋,幫助教師分析存在的問題,提出整改意見。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投
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