幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃與幼兒園體育活動(dòng)方案-范文匯編-展示頁(yè)
2024-11-22 23:11本頁(yè)面
【正文】 跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識(shí)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范。二、具體措施：動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。會(huì)兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，幼兒已有了一定的體育活動(dòng)技能。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行?？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃與幼兒園體育活動(dòng)方案 范文匯編第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)幼兒園體育學(xué)期計(jì)劃幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，充分利用陽(yáng)光、水、空氣等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。首先：在幼兒體育活動(dòng)的過(guò)程中，必須豐富幼兒的體育活動(dòng)知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。最后：在培養(yǎng)幼兒基本動(dòng)作的過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。因此制定以下計(jì)劃：一、總目標(biāo)：會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。跳躍姿勢(shì)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。喜歡投擲。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3米左右）。會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。見(jiàn)解示范。情境表演。三、逐月目標(biāo)：九月：能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線走和跑，能走跑交替300米。能單手將沙
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