網(wǎng)絡(luò)咨詢主管工作計(jì)劃結(jié)尾例文與網(wǎng)絡(luò)咨詢員工作計(jì)劃匯編-展示頁
2024-11-22 22:13本頁面
【正文】 就顯得日趨重要。幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：了解自我目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。網(wǎng)絡(luò)咨詢主管工作計(jì)劃結(jié)尾例文與網(wǎng)絡(luò)咨詢員工作計(jì)劃匯編第 4 頁 共 4 頁網(wǎng)絡(luò)咨詢主管工作計(jì)劃結(jié)尾例文一、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)中小學(xué)心理健康教育的
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