園務年終工作總結與園區(qū)20xx年工作總結和20xx年工作謀劃匯編-展示頁
2024-11-22 22:11本頁面
【正文】 開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。其次，每月開展教學測評例行工作，從幼兒各領域知識的學習以及習慣的培養(yǎng)，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。每學期期初，我園教學部都嚴格制定教育教學計劃。教學管理方面：，加強基礎性綜合課程的檢查與指導。除此之外，學校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。我園分別通過“幼兒園網站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。目前我園已有泰州市學科帶頭人1名，揚州市教學能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。另外，我園每學期，每月，每周定期開展業(yè)務研討，提升教科研水平。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。我園每學期都制定詳細的教師外出學習觀摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本力量。老師們紛紛響應，積極總結工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。做到提升自己，輻射影響他人。暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內各類章法和規(guī)則。園內開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在年度考核獎中兌現。同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。，注重文化管理，提升集體凝聚力。其次，我園積極加強教育法律法規(guī)知識學習，利用學前教育宣傳月，組織教師認真研討《36歲幼兒學習與發(fā)展指南》，以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域知識的分析學習，加快教師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵教師。點點滴滴，真情流露。春光明媚的3月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。說話文明，態(tài)度和藹。本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進取，現總結如下：園務管理方面：，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質教師隊伍。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。園務年終工作總結與園區(qū)2018年工作總結和2019年工作謀劃匯編第 18 頁 共 18 頁園務年終工作總結又是一年歲末總結，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設工程，扎實地開展各項工作。沒有悉心的培育，不經受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務意識。并再次提出高標準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關愛之情。對藍天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。在學習與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導家長進行科學育兒。團隊建設直接關乎到學校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼。因而，我園十分重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風。園內的各項業(yè)務技能比賽中，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經典分享”活動，每天有一名教師分享，并聯系實際工作介紹分享理由。在本學期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質量的同時，提高工作效率。，搭建多種平臺，打造學校品牌形象。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽，邀請專家來園幫助其輔導，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度，陳靜老師參加區(qū)內演講比賽榮獲一等獎。教師的成長來自于自身的內驅力，更來自于外在的推力。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。外出培訓人次達到30余人，基本滿足每一位教師都有機會參與。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽，培養(yǎng)骨干教師。，加強互動聯系，促家園共育。本學期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學育兒報告會，邀請到了南京師范大學殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。做到家園、社區(qū)一體化教育。確保規(guī)范、優(yōu)質。本學期更增加了集體備課的督
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