縣義務教育均衡發(fā)展的調(diào)研報告與縣鄉(xiāng)黨委換屆-講話匯編-展示頁
2024-11-22 05:52本頁面
【正文】 卻很少，大部分農(nóng)村小學音樂、美術、體育、英語、計算機專業(yè)教師遠遠不能滿足正常的教學需要，只能以非專業(yè)的兼職教師代替，或者改上其它科目。目前，我縣小學專任教師的平均年齡達41歲，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面上小學專任教師的平均年齡是45歲，部分小學51歲以上教師占70%以上。中青年教師主要集中在高中學校，中老年教師集中在中、小學。(二)師資力量不均衡的具體表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，教育信息化步伐越來越快，在信息技術裝備方面農(nóng)村學校與城區(qū)學校又逐漸拉開了距離，如下表。三是農(nóng)村學?！跋忍觳蛔?，后天乏力”。二是“農(nóng)村學校太弱”。平均班額65人，超省規(guī)定20人，最大班額已達82人，超省規(guī)定班額37人。城區(qū)小學班額嚴重超員。(一)辦學條件不均衡的具體表現(xiàn)。二、我縣義務教育發(fā)展不均衡的主要表現(xiàn)從總體上看，我縣義務教育發(fā)展仍然處于不均衡狀態(tài)，主要表現(xiàn)為區(qū)域發(fā)展不均衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡和學校之間發(fā)展不均衡。全縣現(xiàn)有義務教育階段中小學校210所，其中省示范性高中1所，市示范性高中1所，普通初中12所，小學196所。(五)教育事業(yè)全面發(fā)展。XX年全縣公用經(jīng)費1122萬元、維修費224萬元、貧困寄宿生補助136萬元，XX年公用經(jīng)費1351萬元、維修費224萬元、貧困寄宿生補助136萬元，XX年公用經(jīng)費1417萬元、維修費224萬元、貧困寄宿生補助171萬元，教育經(jīng)費投入呈逐年增長的良好態(tài)勢。(四)教育管理空前強化。堅持德育為首，未成年思想道德建設日益優(yōu)化，全面啟動新課程改革，教師的教育理論和教育觀念得到更新，素質(zhì)教育理念深入人心。完成繼續(xù)教育新一輪培訓，培訓率100%，校長持證上崗率為100%。專任教師學歷合格率大為提高，全縣小學、%、%。(二)隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。初中體育運動場(館)面積達標率為81%，體育器械配備達標率84%，音樂器械配備達標率88%，美術器械配備達標率72%，理科實驗儀器達標率87%。全縣中小學校舍建筑面積達40萬平方米。我縣緊緊抓住國家對農(nóng)村教育加大投入的機遇，大力實施合格學校建設、初中校舍安全工程、“班班通”工程、薄弱學校改造工程等，義務教育學校辦學條件不斷提升。為此，縣政府經(jīng)研室組織縣教育、財政、編辦、人事、規(guī)劃等單位，對義務教育均衡發(fā)展工作進行了深入調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：一、我縣義務教育發(fā)展現(xiàn)狀近年來，我縣深化教育改革，改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，提升教師素質(zhì)，鞏固“兩基”成果，推進義務教育均衡發(fā)展，取得了一些階段性成果?？h義務教育均衡發(fā)展的調(diào)研報告與縣鄉(xiāng)黨委換屆 講話匯編第 19 頁 共 19 頁縣義務教育均衡發(fā)展的調(diào)研報告教育均衡問題不僅是社會關注的熱點、焦點問題，也是當前黨和政府的實事工程、民心工程、德政工程。近年來，我縣積極推動義務教育均衡發(fā)展，但由于種種因素，我縣義務教育均衡發(fā)展仍存在較多問題。(一)辦學條件不斷改善。截至目前，全縣已建成12所合格學校，在合格學校共11所正在建設中。小學體育運動場(館)面積達標率為61%，體育器械配備達標率72%，音樂器械配備達標率65%，美術器械配備達標率64%，數(shù)學自然實驗儀器達標率90%。小學和初中微機擁有量達2268臺，圖書藏量達202萬冊。我縣出臺并實施了教師、校長管理暫行辦法，加上“師德師風教育活動”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、“教師心靈建設活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的深入推進，教師隊伍建設機制不斷革新，隊伍素質(zhì)不斷提高。省、市、縣、鄉(xiāng)、校五級骨干教師梯隊基本形成，省級骨干教師5人、市級27人、縣級365人。(三)教育質(zhì)量逐年提升。相繼開展了“提高教學質(zhì)量年活動”和“責任效益年活動”，大力實施教育教學兩項常規(guī)管理，進一步完善考試評價體系，教育教學質(zhì)量大幅提升，學業(yè)水平監(jiān)測成績逐年提高。辦學體制實現(xiàn)了由“人民辦”向“政府辦”的根本轉變，義務教育經(jīng)費保障機制進一步完善，經(jīng)費保障水平進一步提升。堅持依法治教，學校管理不斷加強，辦學行為不斷規(guī)范，教育行風建設長效機制逐步建立，學習實踐活動深入開展，突出“辦人民滿意教育”主題，著力解決人民群眾關心的熱點、難點問題。“兩基”成果鞏固提高，小學適齡人口入學率、鞏固率分別為100%、%，初中適齡人口入學率、鞏固率分別為100%、%。全縣小學和初中共有1189個教學班，48393名學生，教職工總數(shù)達2723人，其中專任教師2549人，%。縣城學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校與面上小學之間的辦學水平上存在著較大差距，無論在辦學條件上，還是師資力量上，都有明顯差距，這種差距成為“擇校風”屢禁不止的主要原因。一是“城區(qū)學校太擠”?？h城的城關完小、西城小學、城關鎮(zhèn)小學等三所小學共設計規(guī)劃80個班，容納學生3600人，實際開班131個，容納學生8562人，超負荷接納學生4962人。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校學生不足100人的學校(含村小、教學點)卻多達150余所。我縣27所中心小學以上的學校，僅有12所達到了合格學校建設標準，還有15所學校由于配套設施設備不全，無規(guī)范的食堂及餐廳，無學生生活必需的設施等，而其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)校及村小在基礎建設、設施設備的配備上更加落后，普及合格學校任重道遠。近年來，我縣學校校舍經(jīng)過大力度的改造與建設，基本消除了危房，城鄉(xiāng)之間在校舍方面差距主要表現(xiàn)在功能室、行政用房、生活用房、生均用房等方面。城區(qū)學校與農(nóng)村學校電教裝備對比表學 校計算機多媒體室學 校計算機多媒體室城區(qū)初中4所902臺6411㎡城區(qū)小學7所336臺389㎡農(nóng)村初中10所334臺504㎡農(nóng)村小學22所696臺1206㎡
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