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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭做知識型職工總結(jié)與創(chuàng)建安全文明單位總結(jié)(地稅局)工作總結(jié)匯編-展示頁

2024-11-22 03:38本頁面
  

【正文】 骨干后運行人員技術(shù)斷層、素質(zhì)降低的矛盾,從4月份開始,組織全體機(jī)爐電運行人員利用學(xué)習(xí)班進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識強(qiáng)化培訓(xùn),每個學(xué)習(xí)班培訓(xùn)xxxx小時,通過培訓(xùn)使機(jī)爐電運行人員專業(yè)理論知識得到了加強(qiáng)。健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),每個部門由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,各專業(yè)設(shè)立專職或兼職的培訓(xùn)專工,公司部、部門、專業(yè)制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和措施,檢修人員利用周五下午或工作間隙組織培訓(xùn),在生產(chǎn)任務(wù)繁忙時利用部分業(yè)余時間,通過開展師傅帶徒傳藝、簽訂師徒合同、現(xiàn)場技術(shù)講課、定期考問講解、技術(shù)問答、技術(shù)比武等形式的培訓(xùn),使老公司的運行人員隊伍基本穩(wěn)定,生產(chǎn)人員的素質(zhì)有了一定的提高。這一活動受到了廣大職工的普遍歡迎。文化節(jié)活動緊緊圍繞企業(yè)中心,“弘揚企業(yè)精神、塑造企業(yè)形象、加快企業(yè)發(fā)展”這一主題,實施“三大工程”,即:提升職工素質(zhì)工程;企業(yè)安全文化工程;職工凝聚力工程和系列文體活動。培訓(xùn)達(dá)到了解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高執(zhí)行力,創(chuàng)新力之目的。還開展了一天的拓展訓(xùn)練,挑戰(zhàn)自我,凝聚人心,群策群力,發(fā)揮團(tuán)隊力量,戰(zhàn)勝困難。8月底9月初,利用一周的時間,把全公司8xxxx的中干抽出來進(jìn)行封閉式準(zhǔn)軍事化脫產(chǎn)學(xué)習(xí),這在我公司建公司史上還絕無僅有。通過技術(shù)比武和培訓(xùn)活動,調(diào)動了職工學(xué)習(xí)技術(shù)的自覺性和積極性,廣大職工自覺學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。為了能夠順利地承擔(dān)二公司發(fā)電設(shè)備的檢修維護(hù)、燃運、化學(xué)、灰控脫硫、油庫等運行任務(wù),我們對抽調(diào)的檢修人員除了參與現(xiàn)場安裝調(diào)試外充分利用下午下班后或雙休日業(yè)余時間進(jìn)行技術(shù)講課和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),項目部堅持每周一次專業(yè)技術(shù)考試,及時公布考試成績,督促職工學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平。為了深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做知識型職工”活動,檢修部于11月18日組織了機(jī)爐電熱四個專業(yè)共5xxxx職工參加的技術(shù)大比武活動,技術(shù)比武設(shè)了xxxx分賽場,xxxx主賽場,公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)工作,鼓舞職工士氣。同時,舉辦了財會人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),舉辦了財會人員業(yè)務(wù)技能比武活動,分別由公司財務(wù)部代表隊、華元公司代表隊、社保物業(yè)代表隊參賽;在汽車駕駛員中開展了理論和駕駛技能大比武活動,有力地了促進(jìn)了駕駛員學(xué)習(xí)的積極性。電氣專業(yè)開展得萬次操作無差錯競賽活動中,王纓以2139xxxx操作無差錯成為紀(jì)錄保持者。開展了優(yōu)秀值班員競賽活動,背畫系統(tǒng)圖比賽,“百問不倒”安全及專業(yè)知識競賽,小指標(biāo)登優(yōu)競賽,反事故演習(xí),考問講解,技術(shù)問答,技術(shù)講課等行之有效的形式和活動,使活動見效很快,收效好。運行利用學(xué)習(xí)班開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動。二、開展“創(chuàng)爭”活動形式多樣,措施得力,效果顯著為了培育“四有”職工隊伍,適應(yīng)電力發(fā)展要求,我們在全公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做知識型職工”崗位成才的活動,經(jīng)過不斷的探索、總結(jié)和完善,逐步形成了當(dāng)前比較適合我公司實際情況和自身特點的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭做知識型職工”活動,目的就是為貫徹十六大精神,建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍;開展“創(chuàng)爭”活動,是實施人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容;開展“創(chuàng)爭”活動,是全面建設(shè)小康社會的目標(biāo);開展“創(chuàng)爭”活動,是不斷發(fā)展工人階級先進(jìn)性的必然途徑;開展“創(chuàng)爭”活動,是維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的具體體現(xiàn);開展“創(chuàng)爭”活動,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)發(fā)展和安全生產(chǎn)的需要。一、聯(lián)系實際充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭
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