關(guān)于愛的教育故事-用責(zé)任撐起愛的綠傘-展示頁
2024-11-22 02:51本頁面
【正文】 崗位，我就很有自知之明，知道自己資質(zhì)平庸沒有獨特的魅力，不足以去“征服”學(xué)生更知道自己淺薄、愚鈍，缺少一定的文化積淀與素養(yǎng)，不足以去影響學(xué)生。關(guān)于愛的教育故事用責(zé)任撐起愛的綠傘不知不覺，從教已經(jīng)有十六年的光景。這十六年來，我不敢說自己堅守怎樣的信念與理想，但我敢說，我是在負(fù)責(zé)地對待每一個學(xué)生、用心地去呵護每一個生命體。所以，我一次又一次地告誡自己我必須用心、用愛去對待每一個學(xué)生，才不辜負(fù)教師肩上的責(zé)任。教師不應(yīng)當(dāng)只是通常語境下所稱道的燃燒自己、照亮別人的蠟燭，而應(yīng)該是在映紅天空、照亮人間的同時又能展示自身的美麗與絢爛的朝霞祥云。讓孩子們在被愛中學(xué)會愛，學(xué)會做人。生命之所以可貴，就
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