從意向說到通幽詩與從抗震救災看民族精神匯編-展示頁
2024-11-22 00:07本頁面
【正文】 象中寄蘊著某一個或某幾個特定的含義，人們看到的是“象”，想到的卻是其“意”。[段友工側影。這樣，意象就成為構成藝術本體的基本單位。明代王廷相說：“言征實則寡余味也，情直致而難動物也，故示以意象。[疊加文字：“言征實則寡余味也，情直致而難動物也，故示以意象——明[翻動著的書頁。[翻動著的書頁。[翻動著的書頁。段友工：這很正常，因為這涉及到一個美學概念，一個關于意象的學說。(5)[過渡采訪。(4)[現(xiàn)場采訪之一：段友工先生談筆名。[《滴水大千》文章的署名。[《紅樓夢學刊》文章的署名。[《創(chuàng)世紀》文章的署名。段友工以其文藝評論蜚聲海外，因其無人替代的藝術修養(yǎng)，故而與左德承、王前民一起，被我縣文化界稱為“云城三怪”。隨著空間的緩緩移動，可以看到，段友工正在書上作著閱讀記痕。[一本打開著的書，主題是有關意象論說的文章。畫外音：在金色的讀書季節(jié)，我們攜帶著冬天的溫暖，尋訪著夢澤讀書人。(1)[舒緩的古典器樂。有許多成語，如：懸梁刺股，聞雞起舞，鑿壁偷光，挑燈夜讀，都說的是讀書。主持人：觀眾朋友，大家好！《開卷有益》又與大家見面了，我是主持人陳莎。從意向說到通幽詩與從抗震救災看民族精神匯編第 12 頁 共 12 頁從意向說到通幽詩策劃許華三葉草編劇三葉草主持人陳莎攝像田軍制片詹浩編審楊云清(0)[工作臺。[微笑的主持人。很高興與大家在節(jié)目中討論讀書。那么，人們?yōu)槭裁匆x書呢？讀書與一個人的事業(yè)有些什么樣的關聯(lián)呢？帶著這些問題，我們采訪了一些學業(yè)有成的專家學者，看看他們是如何回答這些問題的。[曲陽路與西大路交界處，寬闊的街道一側，是一個帶有柵欄的院落，公寓四樓，居住著段友工先生。(2)[低矮的書桌上雜亂地堆放著書籍。[一個人的背影，他幾乎匍匐在書桌上。畫外音：這是段友工先生的家。(3)[臺灣文學雜志《創(chuàng)世紀》。[大陸權威學術雜志《紅樓夢學刊》。[極具特色的《滴水大千》系列哲理小品。畫外音：段友工先生有許多筆名，如：淡遠、余鳴、云淡、恒河一沙等。主持人：您的這些筆名都很有意思，能向觀眾朋友簡單地介紹一下嗎？段友工先生解釋自己的筆名。主持人：我覺得“云淡”就是一種宇宙的美景。(6)[打開著的第110期《創(chuàng)世紀》雜志封二，左側引人注目地刊印著一大批臺灣、大陸、美國、菲律賓、荷蘭、新加坡、韓國著名作家。[《創(chuàng)世紀》第110期第73頁右側，顯著的標題：《中國古代意象說述評》與文章。[《創(chuàng)世紀》第114期第98頁右側，顯著的標題：《中國現(xiàn)當代意象說述評》與文章。[《創(chuàng)世紀》第115期第97頁右側，顯著的標題：《中國現(xiàn)當代意象說述評》與文章。王廷相”畫外音：意象說是關于藝術的本體的理
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