人生演講稿：拼搏的人生有光彩與人生演講稿：挖掘潛能-追求成功的人生匯編-展示頁(yè)
2024-11-21 23:41本頁(yè)面
【正文】 首先，我要說(shuō)一下學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。人生演講稿：拼搏的人生有光彩與人生演講稿：挖掘潛能，追求成功的人生匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)人生演講稿：拼搏的人生有光彩各位老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)：大家好!首先，我要代表初三年級(jí)的各位學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)槲覀兒⒆拥某砷L(zhǎng)任勞任怨、全力付出的各位老師，說(shuō)一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!距離中考僅有最后一百天，迫在眉睫。如何充分利用這有限的時(shí)間，使收效最大化，這需要我們調(diào)整好心態(tài)，并理清思路，來(lái)指導(dǎo)我們每一天的行動(dòng)。傅佩榮先生說(shuō)：人生的關(guān)鍵在于化被動(dòng)為主動(dòng)，我們要把應(yīng)該做的變成愿意做的，這是生命的秘訣。其次，是自制力。自制力是如此的重要，尤其是面對(duì)當(dāng)今巨量干擾項(xiàng)無(wú)孔不入、無(wú)處躲藏的現(xiàn)狀。時(shí)不我待，中考近在咫尺，是目前最重要、最緊迫的事情，我們應(yīng)該為此全力以赴，不管有什么樣的業(yè)余愛(ài)好，都應(yīng)該暫時(shí)擱置一旁。第三，是行動(dòng)力。我們共同來(lái)商定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，分解學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，采用不同的具體學(xué)習(xí)方法，各個(gè)擊破。從最初入學(xué)時(shí)的疲于應(yīng)付、捉襟見(jiàn)肘，到現(xiàn)在能夠穩(wěn)定在一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)還比較理想的成績(jī)，老師們的辛勤付出浸潤(rùn)其間。你們的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步我們都會(huì)看在眼里，我們相信，經(jīng)過(guò)這一百天的刻苦努力，你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我突破，達(dá)成設(shè)定目標(biāo)!我代表在座各位學(xué)生的家長(zhǎng)，在此表態(tài)：我們感恩老師、信任老師，我們一定協(xié)助學(xué)生，緊跟老師的節(jié)奏，做好家校配合，敦促學(xué)生重
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