第一學(xué)期幼兒園大班年級組工作計劃與第一學(xué)期幼兒園安全工作計劃匯編-展示頁
2024-11-21 22:27本頁面
【正文】 體備課”等活動，交流、解決遇到的困難、疑難，以話題為主線進行研究。，深入學(xué)習(xí)研究，解決實際問題，提高教研工作的針對性和有效性。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊地進行，杜絕事故的發(fā)生。，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的互相滲透，保證幼兒足夠的戶外活動時間，避免時間的隱性浪費。不斷提高教師認識，并能很好地應(yīng)用、指導(dǎo)日常工作。本學(xué)期我們將認真學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》，樹立正確的兒童觀、教育觀，掌握基本內(nèi)容。三、具體措施。，創(chuàng)造幼兒之間、教師之間的交流機會，滿足幼兒發(fā)展的需要。二、工作目標。第一學(xué)期幼兒園大班年級組工作計劃與第一學(xué)期幼兒園安全工作計劃匯編第 9 頁 共 9 頁第一學(xué)期幼兒園大班年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想。本學(xué)期我們大班年級組依據(jù)本園教研工作重點，繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導(dǎo)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，深入實施課程游戲化項目建設(shè)，真正把游戲精神落實到幼兒一日活動中，促使教師教育理念的提升和教育行為的轉(zhuǎn)變 ，促進幼兒身心健康快樂地成長。，進一步提升教師專業(yè)成長、提高教研的實效性；營造自由、寬松的教研氛圍，讓教師真正成為教育教學(xué)研究的主體。，以實踐觀摩為途徑，通過互研、互助、互學(xué)的形式，提高教師在游戲活動中的指導(dǎo)、觀察、反思的能力。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織， 注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教
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