【正文】 提出明確要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案。1．黨組書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。機(jī)關(guān)處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。部黨組帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。從4月底開始，在機(jī)關(guān)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。堅持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重講求實(shí)效，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決缺乏真抓實(shí)干精神，不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，有令不行、有禁不止、自行其是等問題；著力解決不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實(shí)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等問題，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。篇二：xx“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案xx“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案〉的通知》精神，結(jié)合教育部工作實(shí)際，現(xiàn)就xx年在教育部直屬機(jī)關(guān)處級以上干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行、越權(quán)辦事。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，為民務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)（大體安排在1011月份）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護(hù)中央權(quán)威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的紀(jì)律（大體安排在89月份）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。專題一：嚴(yán)以修身，堅定理想信念（大體安排在67月份）。個人自學(xué)要注意讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。黨委（黨組）中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來、把教育實(shí)踐活動中整改不到位的問題點(diǎn)出來、把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來、把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來，認(rèn)真剖析問題根源，力求講得具體，講得有說服力，以講黨課這種形式統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，以講帶學(xué)、以講促學(xué)、以講督學(xué)。主要做好以下工作：黨委（黨組）書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。三、方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化，作為持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。二、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題，教育引導(dǎo)全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循，為官用權(quán)的警世箴言，干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅持實(shí)事求是、改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動自覺，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案與三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動黨課發(fā)言稿匯編第 25 頁 共 25 頁三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》的部署，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就xx年在全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，制定實(shí)施方案如下。一、時間安排和參加范圍從5月初開始，在全省各級黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）和事業(yè)單位、國有企業(yè)中擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的中層以上領(lǐng)導(dǎo)和管理人員中開展，各級同步進(jìn)行。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把自己擺進(jìn)去，落實(shí)從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，著力解決放松政治理論學(xué)習(xí)，理想信念動搖、信仰迷茫、黨性修養(yǎng)缺失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題；著力解決不守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不講黨的原則，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是等問題；著力解決紀(jì)律觀念松弛，自我約束不嚴(yán)，心中無黨紀(jì)、眼里無國法，濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決政績觀偏差、作表面文章，好大喜功、脫離實(shí)際、弄虛作假、干事創(chuàng)業(yè)不實(shí)等問題；著力解決精神不振、不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，為官不為、懶政怠政等問題，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。各地各單位要于5月底前，通過下發(fā)文件、召開會議等形式對專題教育進(jìn)行動員部署。6月底前，全省縣級以上黨委（黨組）書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課；7月底前，黨委（黨組）其他成員也要結(jié)合分管工作和領(lǐng)域，在適當(dāng)范圍講一次黨課。省委書記講黨課，地廳級以上干部參加；市（地）委書記講黨課，縣處級以上干部參加；縣（市、區(qū)）委書記講黨課，可擴(kuò)大到鄉(xiāng)科級以上干部參加；機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨委（黨組）書記講黨課，在保證處級以上干部（任相應(yīng)職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員）參加的基礎(chǔ)上，可結(jié)合實(shí)際適當(dāng)擴(kuò)大聽課范圍。在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題至少要組織1次理論中心組集中學(xué)習(xí)，每名同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，匯報交流學(xué)習(xí)體會。專題研討要聚焦問題、見人見事、相互啟發(fā)、追本溯源，澄清模糊認(rèn)識、明確努力方向、實(shí)現(xiàn)共同提高。重點(diǎn)研讀黨章及《習(xí)近平談治國理政》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》等學(xué)習(xí)用書，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、于海河等先進(jìn)典型事跡，組織觀看中組部和省委組織部制作的專題電視片等視頻資料。重點(diǎn)解決好黨性修養(yǎng)、理想信念方面存在的突出問題，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)用書，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件和近年來我省發(fā)生的韓學(xué)鍵、隋鳳富、許兆君等典型案件中汲取教訓(xùn)。重點(diǎn)解決好遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面存在的突出問題，自覺做政治上的“明白人”。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神全面推進(jìn)依法治