【正文】 函數(shù) void searchcid()，按題目名稱查詢函數(shù) void searchame()；修改信息函數(shù) void alter() 。 北華航天工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計報告 3 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 3． 1 數(shù)據(jù)設(shè)計 3． 1． 1 類設(shè)計 定義一個學(xué)生類 Student，類中包括學(xué)號 stuid，姓名 stuname，性別 sex，年齡 age，班級 clas，專業(yè) specialty，及所選課程的課程編號 couid，課程名稱couname，關(guān)鍵詞 keyword,實現(xiàn)技術(shù) technology； 定義一個管理類 Guanli，其成員函數(shù)包括 向文件輸入函數(shù) void write(int n)。 （ 7）保存功能：可將當(dāng)前系統(tǒng)中各類記錄存入文件中，存入方式任意。 （ 6）統(tǒng)計功能：能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計。 （ 5）刪除功能：主要實現(xiàn)對已添加的學(xué)生和課程設(shè)計題目記錄進(jìn)行刪除。 （ 3）顯示 功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有學(xué)生的信息和課程設(shè)計題目信息，每條記錄占據(jù)一行。如果添加了重復(fù)記錄，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加。 2． 2 功能要求 （ 1）添加功能：程序能夠添加學(xué)生的記錄和課程設(shè)計題目記錄，提供選擇界面供用戶選擇所要添加的類別。 北華航天工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計報告 2 第二章 需求分析 2． 1 問 題描述 課程設(shè)計題目包括：編號、名稱、關(guān)鍵詞、實現(xiàn)技術(shù)、人員數(shù)（由幾個人來完成）等信息。 硬件：戴爾 雙核處理器， 2G 內(nèi)存， 512 獨立顯卡， 80G 硬盤。 2. 技術(shù)層面的支持 Microsoft Visual C++ Microsoft Visual studio2021 1． 2． 2 課程設(shè)計的意義 通過此次課程設(shè)計，清晰的掌握 C++語言的基本知識并能熟練的應(yīng)用進(jìn)行編程。 1． 2 課程設(shè)計的背景和意義 1． 2． 1 課程設(shè)計的背景 1. 理論研究基礎(chǔ) （ 1）運用面向?qū)ο螅惡蛯ο螅┑臋C(jī)制來實現(xiàn)系統(tǒng)功能。 （ 2）基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思路和方法。已經(jīng)過全面的系統(tǒng) 測試，能夠很好的運行，達(dá)到了預(yù)期設(shè)計預(yù)想 。 本文利用 Microsoft的 Visual C++ (類和函數(shù)，數(shù)組，對象等 )編寫程序，實現(xiàn)了用戶對課程設(shè)計選題的管理操作 。 工作內(nèi)容及時間進(jìn)度安排 1． 6 月 4 日～ 10 日：布置任務(wù)，軟件設(shè)計； 2． 6 月 11 日～ 18 日：編寫代碼，上機(jī)調(diào)試； 3． 6 月 1 21 日：軟件驗收，撰寫課程設(shè)計報告； 4．各班在 6 月 22 日下午五點前將課程設(shè)計報告收齊并上交。 （ 7） 保存功能 ：可將當(dāng)前系統(tǒng)中各類記錄存入文件中，存入方式任意。 （ 6） 統(tǒng)計功能 ： 能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計 。 （ 5）刪除功能：主要實現(xiàn)對已添加的學(xué)生和課程設(shè)計題目記錄進(jìn)行刪除。 （ 3）顯示功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有學(xué)生的信息和課程設(shè)計題目信息，每條記錄占據(jù)一行。如果 添加了重復(fù)記錄，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加。 （ 1） 添加功能 ：程序能夠 添加 學(xué)生的記錄和課程設(shè)計題目記錄，提供選擇界面供用戶選擇所要添加的類別。 北 華 航 天 工 業(yè) 學(xué) 院 《基于 C++的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實例》 課程設(shè)計報告 報告題目： 課程設(shè)計選題管理系統(tǒng)設(shè)計 作者所在系部： 計算機(jī)科學(xué)與工程系 作者所在專業(yè)： 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 作者所在班級： 11512 作 者 姓 名 ： 王杰 指導(dǎo)教師姓名： 斯慶巴拉 完 成 時 間 ： 2021620 北華航天工業(yè)學(xué)院教務(wù)處制 北華航天工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計報告 2 課程設(shè)計任務(wù)書 課題名稱 課程設(shè)計選題管理系統(tǒng)設(shè)計 完成時間 2021/6/20 指導(dǎo)教師 斯慶巴拉 職稱 教師 學(xué)生姓名 王杰 班 級 11512 總體設(shè)計要求和技術(shù)要點 課程設(shè)計選題管理系統(tǒng)設(shè)計 課程設(shè)計題目包括：編號、名稱、關(guān)鍵詞、實現(xiàn)技術(shù)、人員數(shù)（由幾個人來完成）等信息。 學(xué)生信息包括：學(xué)號、姓名、性別、年齡、班級、專業(yè)等信息。添加記錄時，要求學(xué)號和編號要唯一。 （ 2） 查詢功能 ：可 根據(jù) 學(xué) 號 、 姓名 、編號、名稱等信息對已添加的學(xué)生和課程設(shè)計題目 進(jìn)行查詢 ，如果未找到，給出相應(yīng)的提示信息，如果找到，則顯示相應(yīng)的記錄信息。 （ 4） 編輯功能 ：可 根據(jù)查詢 結(jié)果 對相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改 ，修改時注意學(xué)號的唯一性。如果當(dāng)前系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的記錄，則提示“記錄為空！”并返回操作。能按課程設(shè)計題目名稱統(tǒng)計出學(xué)生選擇該題目的人員的信息。 （ 8）讀取功能：可將保存在文件中的信息讀入到當(dāng)前系統(tǒng)中，供用戶進(jìn)行使用。 課程設(shè)計成果 1．課程設(shè)計報告 2．源程序代碼 北華航天工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計報告 3 摘 要 在當(dāng)前的 各大 高校課程 設(shè)計選題管理 系統(tǒng)中， 為了方便管理、查詢、修改與統(tǒng)計相關(guān)信息，一般都會將學(xué)生、課程設(shè)計題目等信息進(jìn)行編號存儲， 所以 就必須擁有一套完善的并且適合自身特點的信息化管理系統(tǒng)，以實現(xiàn)對冗雜的 課程設(shè)計題目信息與學(xué)生信息 的管理目的，還可以 提高效率，方便同學(xué)們選題 。 本系統(tǒng)主要有八個功能模塊：包括添加 、 查詢 、顯示、 修改 、 刪除 、 統(tǒng)計 、 保存 、 讀取等功能。 關(guān)鍵詞： 系統(tǒng) 設(shè)計 類 函數(shù) 數(shù)組 文件操作 北華航天工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計報告 4 目錄 摘 要 .................................................................................................................... 1 第一章 緒論 ........................................................................................................ 1 1． 1 課程設(shè)計的目的 ................................................................................... 1 1． 2 課程設(shè)計的背景和意義 ....................................................................... 1 1． 2． 1 課程設(shè)計的背景 ...................................................................... 1 1． 2． 2 課程設(shè)計的意義 ...................................................................... 1 1． 3 課程設(shè)計環(huán)境 ....................................................................................... 1 第二章 需求分析 ................................................................................................ 2 2． 1 問題描述 ............................................................................................... 2 2． 2 功能要求 ............................................................................................... 2 2． 3 問題的解決方案 ................................................................................... 2 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 ................................................................................................ 3 3． 1 數(shù)據(jù)設(shè)計 ............................................................................................... 3 3． 1． 1 類設(shè)計 ...................................................................................... 3 3． 1． 2 函數(shù)設(shè)計 .................................................................................. 3 3． 2 結(jié)構(gòu)設(shè)計 ............................................................................................... 3 3． 2． 1 系統(tǒng)流程圖 .............................................................................. 3 3． 2． 2 界面設(shè)計 .................................................................................. 4 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn) ................................................................................................ 5 4． 1 類實現(xiàn) ................................................................................................... 5 4． 2 函數(shù)實現(xiàn) ............................................................................................... 5 4． 3 主函數(shù)實現(xiàn) ......................................................................................... 14 第五章 系統(tǒng)測試 .............................................................................................. 16 5． 1 模塊測試 ............................................................................................. 16 5． 2 課程設(shè)計過程中遇到的問題 ............................................................. 22 總 結(jié) .................................................................................................................. 22 致 謝 .................................................................................................................. 22 參考文獻(xiàn) ...........................................