【摘要】,,,,,,棱長(zhǎng)為1dm的正方體盒子中,可以放多少個(gè)體積為1cm3的小正方體?想一想,填一填。,,,,,1dm3=cm3,1L=dm3,1mL=cm3,1L=mL,1000,1,1,1000,1dm3...
2024-11-21 22:01
【摘要】體積單位的換算,相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是:10相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是:100,(3)填空:(說(shuō)說(shuō)是怎么想的)0.15米=(1.5)分米280厘米=(2.8)米4500平方分米=(45)平方米...
【摘要】體積單位,,,哪個(gè)體積大?,要用統(tǒng)一的體積單位來(lái)測(cè)量。,體積單位的認(rèn)識(shí),1分米,長(zhǎng)度單位,,1平方分米,面積單位,,,,,1立方分米,體積單位,一條線段,一個(gè)平面,立體圖形(6個(gè)面),常用的體積單位有...
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。?過(guò)程與方法:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)大家探究問(wèn)題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1立方厘米1立方分米1000個(gè)
2024-12-25 12:23
【摘要】棱長(zhǎng)為1分米的正方體中,可以放多少個(gè)體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米棱長(zhǎng)1分米(10厘米)體積是1立方分
2024-12-23 13:36
2024-11-21 22:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。體積單位的認(rèn)識(shí)1厘米(長(zhǎng)度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個(gè)平面是個(gè)立體圖
2024-12-23 07:55
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()
2024-12-24 22:56
【摘要】體積單位的換算北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。?能力目標(biāo):在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。?情感目標(biāo):同學(xué)們想探究問(wèn)題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。=1米10分米=1平方米
2024-12-11 05:48
【摘要】長(zhǎng)方體的體積,長(zhǎng)方形的面積與長(zhǎng)和寬有關(guān),長(zhǎng)方體的體積可能與什么有關(guān)?,,長(zhǎng)方體的體積可能與什么有關(guān)?,,,,,情境導(dǎo)入,,,,,高,,,,寬,,,長(zhǎng),,,探索新知,長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高都有關(guān)系。,...
【摘要】第一篇:北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)體積單位的換算教學(xué)設(shè)計(jì) 體積單位的換算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。 2、在觀察、操作中,發(fā)展空...
2024-10-24 20:30
【摘要】體積單位,填單位。,(1)小明的身高是150(),(2)教室的面積為40(),(3)游泳池的水深2(),(4)廣場(chǎng)的占地面積是250(),1厘米,長(zhǎng)度單位,,1平方厘米,面積單位,1立方厘米,體積單位...
【摘要】常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有哪些?,常見(jiàn)的面積單位有哪些?,說(shuō)一說(shuō),常見(jiàn)的體積單位有哪些?,說(shuō)一說(shuō),常見(jiàn)的體積單位有哪些?,棱長(zhǎng)為1厘米的正方體,體積是1立方厘米,記作1厘米3(cm3);,棱長(zhǎng)為1分米的正方體,...
【摘要】,,,,+,=,答:他倆一共用了這張紙的。,,,,,,-,=,答:他倆一共用了這張紙的。,,,,1.填一填。,2.淘氣是這樣計(jì)算的:。你同意他的方法嗎?與同伴交流你的想法。,+,,,,,,,3.,4....
【摘要】體積單位的換算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。能力目標(biāo):在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo):學(xué)生想探究問(wèn)題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):觀察、操作中會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。教學(xué)策略:教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自
2024-12-21 08:25