【摘要】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?,考考你,體積,容積,立方米...
2024-11-21 22:01
【摘要】體積單位的換算,相鄰的兩個長度單位間的進率是:10相鄰的兩個面積單位間的進率是:100,(3)填空:(說說是怎么想的)0.15米=(1.5)分米280厘米=(2.8)米4500平方分米=(45)平方米...
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?知識與技能:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?過程與方法:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。?情感、態(tài)度與價值觀:引導大家探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。1立方厘米1立方分米1000個
2024-12-25 12:23
【摘要】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米棱長1分米(10厘米)體積是1立方分
2024-12-23 13:36
【摘要】常見的長度單位有哪些?,常見的面積單位有哪些?,說一說,常見的體積單位有哪些?,說一說,常見的體積單位有哪些?,棱長為1厘米的正方體,體積是1立方厘米,記作1厘米3(cm3);,棱長為1分米的正方體,...
2024-11-21 22:02
【摘要】教學目標?,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。體積單位的認識1厘米(長度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個平面是個立體圖
2024-12-23 07:55
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()
2024-12-24 22:56
【摘要】體積單位的換算北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?知識目標:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?能力目標:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。?情感目標:同學們想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。=1米10分米=1平方米
2024-12-11 05:48
【摘要】,,長方體的體積,長方形的面積與長和寬有關?,長方體的體積可能與什么有關?,,,,,長、寬不變,高變短了,體積變小了。,長、高不變,寬變窄了,體積變小了。,寬、高不變,長變短了,體積變小了,長方體的體...
【摘要】第一篇:北師大五年級數(shù)學體積單位的換算教學設計 體積單位的換算教學設計 教學目標: 1、結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。 2、在觀察、操作中,發(fā)展空...
2024-10-24 20:30
【摘要】體積單位,填單位。,(1)小明的身高是150(),(2)教室的面積為40(),(3)游泳池的水深2(),(4)廣場的占地面積是250(),1厘米,長度單位,,1平方厘米,面積單位,1立方厘米,體積單位...
【摘要】體積單位,,,哪個體積大?,要用統(tǒng)一的體積單位來測量。,體積單位的認識,1分米,長度單位,,1平方分米,面積單位,,,,,1立方分米,體積單位,一條線段,一個平面,立體圖形(6個面),常用的體積單位有...
【摘要】體積單位的換算教學目標:知識目標:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。能力目標:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。情感目標:學生想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。教學重點、難點:觀察、操作中會進行體積、容積單位之間的換算。教學策略:教師引導學生進行自
2024-12-21 08:25
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案下冊體積單位的換算課題體積單位的換算課型新授課教學目標1、結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。2、在觀察,操作過程中,發(fā)展空間觀念。教學重點會進行體積、容積單位之間的換算。教學難點體積、容積單位之間的換算。教具準備小正方體
2024-12-01 08:19
【摘要】把下面各組數(shù)通分:,,=0,,同分母的分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。,折紙,,,+,+,,,+,,+,,=,=,,,,(2)小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾?,-,=,-,=,答:,,小紅比小明多...