【摘要】露在外面的面,正方體有幾個面?,靠墻角這樣放有幾個面露在外面了?,從正面看:,從側面看:,從上面看:,,,,共3個面露在外面。,現在呢?有幾個面露在外面了?增加了幾個面?,從正面看:,從側面看:,從上...
2024-11-21 22:01
【摘要】北師大版五年級數學下冊露在外面的面學習目標,具有初步的立體空間想象能力。堆放時露在外面的表面積。350×50×3=7500一個棱長為50cm的正方體紙箱放在墻角處,有____個面露在外面,露在外面的面積是
2024-12-24 22:55
【摘要】北師大版五年級數學下冊,具有初步的立體空間想象能力。,經歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程,能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。切聯系,培養(yǎng)同學們學習數學的良好興趣。前面上面右面前面上面正方體個數12345露在外面的面我
2024-12-11 04:32
【摘要】正方體有幾個面?這樣放有幾個面露在外面了?從正面看:從側面看:從上面看:共3個面露在外面?,F在呢?有幾個面露在外面了?增加了幾個面?從正面看:從側面看:從上面看:共5個面露在外面?,F在呢?有幾個面露在外面了?增加了幾個面?從正面看:從側面看:從上面看:共
2024-11-23 08:20
【摘要】露在外面的面教學內容:教材20-21頁“露在外面的面”教學目標:、觀察、分析等活動,綜合運用有關知識,解決有關物體表面積的問題,發(fā)展學生的空間觀念(重、難點);21世紀教育網21世紀教育網,激發(fā)主動探索欲望;、交往的能力。教學重難點:能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。教學過程:
2024-12-20 01:29
【摘要】沙金九年一貫制學校宋振軍教學目標:認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。:結合具體的多個長方體和正方體堆放的情景,經歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程,能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。:感受到長方體和正方體的表面積與生活的密切聯系,培養(yǎng)同學們學習數學的良好興趣。正方
2024-11-29 15:54
2024-12-11 05:48
【摘要】北師大版五年級數學下冊,具有初步的立體空間想象能力。,經歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程,能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。切聯系,培養(yǎng)同學們學習數學的良好興趣?!鲭娖魃虉觯?0×50×3=7500一個棱長為50cm的正方體紙箱放在墻角
2024-11-24 02:25
【摘要】親愛的同學們,只要你能仔細觀察,認真聽講,你就是最棒的!_____個面,每個面都是_____形,每個面的面積都_____。:_________________。6正方相等S=棱長×棱長×6=6a2上圖一共有_____個正方
2024-12-11 21:26
【摘要】北師大版五年級下冊第二單元長方體(一)有幾個面露在外面?露在外面的面積是多少平方厘米?50cm1250×50×9=22500(cm2)把這4個紙箱換一種方式放在墻角處,可以怎樣擺,各有幾個面露在外面?想一想,與同伴交流。12345①號②號想一想,做
2024-12-23 07:25
【摘要】正方體有幾個面?這樣放有幾個面露在外面了?從正面看:從側面看:從上面看:共3個面露在外面。現在呢?有幾個面露在外面了?增加了幾個面?從正面看:從側面看:從上面看:共5個面露在外面?,F在呢?有幾個面露在外面了?增加了幾個面?從正面看:從側面看:從上面看:
2024-12-09 22:06
【摘要】(北師大版)五年級數學教案露在外面的面2教學目標:能力目標:能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。知識目標:結合具體的多個長方體和正方體的堆放情景,經歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程,能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。情感目標:使學生感受到長方體和正
2024-12-15 06:08
2024-11-23 03:08
【摘要】正方體有幾個面?這樣放有幾個面露在外面了?前面上面右面從正面看:從右面看:從上面看:共3個面露在外面?,F在呢?有幾個面露在外面了?增加了幾個面?從正面看:從右面看:從上面看:共9個面露在外面。小正方體的棱長為50厘米,露在外面的面的面積是(
2024-12-06 14:07
【摘要】(北師大版)五年級數學下冊露在外面的面班級______姓名______1.長方體有()個面,每個面一般都是(),有時有一組對面是(),可分成三組對面,分別是()、()、(),相對面的()相等。
2024-11-27 23:22