【摘要】正方體有幾個面？這樣放有幾個面露在外面了？前面上面右面從正面看：從右面看：從上面看：共3個面露在外面?，F在呢？有幾個面露在外面了？增加了幾個面？從正面看：從右面看：從上面看：共9個面露在外面。小正方體的棱長為50厘米，露在外面的面的面積是（
2024-12-06 14:07
【摘要】露在外面的面教學內容：教材20-21頁“露在外面的面”教學目標：、觀察、分析等活動，綜合運用有關知識，解決有關物體表面積的問題，發(fā)展學生的空間觀念（重、難點）；21世紀教育網21世紀教育網，激發(fā)主動探索欲望；、交往的能力。教學重難點：能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。教學過程：
2024-12-20 01:29
【摘要】親愛的同學們，只要你能仔細觀察，認真聽講，你就是最棒的！_____個面，每個面都是_____形，每個面的面積都_____。：_________________。6正方相等S＝棱長×棱長×6＝6a2上圖一共有_____個正方
2024-12-11 21:26
【摘要】北師大版五年級數學下冊，具有初步的立體空間想象能力。，經歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程，能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。切聯系，培養(yǎng)同學們學習數學的良好興趣。前面上面右面前面上面正方體個數12345露在外面的面我
2024-12-11 04:32
【摘要】北師大版五年級數學下冊露在外面的面學習目標，具有初步的立體空間想象能力。堆放時露在外面的表面積。３50×50×3=7500一個棱長為５０cm的正方體紙箱放在墻角處，有____個面露在外面，露在外面的面積是
2024-12-24 22:55
【摘要】沙金九年一貫制學校宋振軍教學目標：認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。：結合具體的多個長方體和正方體堆放的情景，經歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程，能夠準確的計算出多個長方體和正方體堆放時露在外面的表面積。：感受到長方體和正方體的表面積與生活的密切聯系，培養(yǎng)同學們學習數學的良好興趣。正方
2024-11-29 15:54
【摘要】復習1、什么是長方體的表面積？長方體表面積公式是什么？2、什么是正方體的表面積？正方體表面積公式是什么？3、一個無蓋的正方體紙盒，棱長為3厘米，它的表面積是多少？這樣放有幾個面露在外面了？一個棱長為５０cm的正方體紙箱放在墻角處，有__個面露在外面，露在外面的面積是多少？3現在呢？有幾個面露在外面
2024-12-03 01:21
【摘要】,,,有幾個面露在外面？露在外面的面積是多少平方厘米？,50cm,,,,,,,,,,1,2,50×50×9＝22500（cm2）,把這4個紙箱換一種方式放在墻角處，可以怎樣擺，各有幾個面露在外面？想一...
2024-11-21 22:02
【摘要】露在外面的面,,,,,前面,上面,右面,,,,,,,,前面,上面,右面,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
【摘要】露在外面的面,正方體有幾個面？,靠墻角這樣放有幾個面露在外面了？,從正面看：,從側面看：,從上面看：,,,,共3個面露在外面。,現在呢？有幾個面露在外面了？增加了幾個面？,從正面看：,從側面看：,從上...
2024-11-21 22:01
【摘要】露在外面的面,教學目標,1.知識與技能：認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。2.過程與方法：結合具體的多個長方體和正方體堆放的情景，經歷探究多個長方體和正方體堆放時露在外面表面積的過程，能...
【摘要】教學案例《露在外面的面》垣曲縣新建小學王燕教學內容:北師大版小學數學教材五年級下冊第20-21頁教學目標:，在操作、觀察、分析等活動中，綜合運用有關知識解決露在外面的面的數量問題，并會求露在外面的面的面積。、多角度地觀察，并發(fā)現規(guī)律。，體會歸納、替換的思想方法，發(fā)展空間觀念。教學重點：能綜合運用有關知
2025-04-26 12:55
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