幼兒園骨干教師培訓班個人學習計劃與幼兒園骨干教師工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-21 06:02本頁面
【正文】 ，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。 積極參與我組《活動區(qū)中角色游戲指導策略的研究》專題研究，收集相關(guān)研究資料，并與日常教育工作相結(jié)合，注重研究過程的扎實、有效，促業(yè)教科研能力的提高。做好記錄，及時反思內(nèi)化，在專家的引領與指導下，積極主動學習，提升教育實踐能力。充分學習閱讀“漂流書”，每月至少讀一本書，并做到讀書與反思相結(jié)合，讀書與實踐相結(jié)合，做好讀書摘錄、寫下讀，書隨感，好養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。這是我的學習計劃：認真讀書學習。幼兒園骨干教師培訓班個人學習計劃與幼兒園骨干教師工作總結(jié)匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園骨干教師培訓班個人學習計劃隨著春天的腳步，我來到了幼兒園骨干教師培訓班，有幸成為三期三班的學員。我一定珍惜這個難得的機會，認真學習，吸收營養(yǎng)，充電加油，學以致用。把讀書作為促進自己提升理論素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展的需要，厚實自己的理論知識，指導教育實踐。 ，認真聆聽專家講座，更新教育觀念，充實專業(yè)知識。 在小組學習研修中，積極參與，主動學
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1