幼兒教師學期個人總結與幼兒教師學期教學計劃匯編-展示頁
2024-11-21 04:51本頁面
【正文】 象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。（二）教育教學方面在教育教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以人文教育為出發(fā)點。熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。現(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結：（一）政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內容豐富。幼兒教師學期個人總結與幼兒教師學期教學計劃匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒教師學期個人總結在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，
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