幼兒園第一學期保教工作計劃與幼兒園第一學期保教工作計劃范文匯編-展示頁
2024-11-21 02:42本頁面
【正文】 織，促使教學的提高。探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學，看、聽、議、評活動。材料多，伏案抄寫少。認真鉆研教材，在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力與非智力的協(xié)調發(fā)展，將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機結合，努力做到主題活動不單一，活動少。第三、豐富創(chuàng)新親子活動，培養(yǎng)親子合作精神，提高家園共育，真正讓幼兒在活動中得與健康成長。第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如：節(jié)假日慶?；顒?、兒歌、手工、生活技能評比等。認真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習、生活衛(wèi)生習慣等，把每一個細節(jié)落實到位。以教育安全保障為重點，營造平安溫馨校園。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學到的知識，進一步提升在幼兒生一日活中的教育能力規(guī)范衛(wèi)生保健工作。值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作，由園長監(jiān)督指導，并做好記錄，為大家營造一個健康干凈的工作氛圍。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家，反饋家長意見，聽取教師在教學中的意見和建議。體會教師的各方面困難及需求，細化到個人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟。家教知識更換及時，內容豐富，并做好記錄，努力形成家園合力，共同教育幼兒。定期召開家長會。加強教學研討工作，教師公開課每月至少兩節(jié)人，組織教師互動學習，共同交流學習筆記，進行理論與實踐的考核，提高教師教學能力與水平做到因材施教。加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。從入園晨間活動、教學活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等，每一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人，要求明確。以責任為基礎，倡導老師課內課外自主學習，以先進的教育理念為指導，堅持理論與實際相結合，促進保教質量的提高，打造一支高素質的教師隊伍。以提高教學為核心，優(yōu)化日常教學活動。新教師的活動組織能力弱，舊教師自我設計活動技能不強。還是存在教師對主題活動解讀不清楚，每位教師布置的主題模糊、教育知識淺薄。從測評中了解到教師對個別能力弱的幼兒關注不夠，造成了能力強的幼兒很強，能力差的幼兒很差。幼兒園第一學期保教工作計劃與幼兒園第一學期保教工作計劃范文匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒園第一學期保教工作計劃一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》、《3 6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，學《指南》用《指南》深入開發(fā)《指南》，結合本園實際，盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的保教管理和保教教育一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。根據(jù)上學年工作情況總結：個別幼兒行為習慣沒有培養(yǎng)好，出現(xiàn)個別幼兒故意搗亂的情況。公開教學準備不足、倉促，出現(xiàn)較多應付式的教學。保育員對家長溝通交流能力差，有的保育員在教師集中
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