幼兒園小班九月份工作計劃書與幼兒園小班親子閱讀課題階段計劃匯編-展示頁
2024-11-21 02:12本頁面
【正文】 園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。藝術(shù)領(lǐng)域：在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用?？茖W(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。幼兒園小班九月份工作計劃書與幼兒園小班親子閱讀課題階段計劃匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園小班九月份工作計劃書健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了
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