幼兒園中班新學期計劃與幼兒園中班期末寄語匯編-展示頁
2024-11-21 01:29本頁面
【正文】 如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。 不足表現(xiàn)： （1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。 （4）班級常規(guī)進一步完善。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點： 優(yōu)勢表現(xiàn)： （1）個性發(fā)展較好。經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。 一、班級情況分析學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃 。幼兒園中班新學期計劃與幼兒園中班期末寄語匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園中班新學期計劃新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。 （一）幼兒情況分析 我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。 （2）好奇心強，樂于表現(xiàn)。 （3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。進入中
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