幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)與幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃例文匯編-展示頁(yè)
2024-11-20 23:34本頁(yè)面
【正文】 讓班級(jí)成為孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。培養(yǎng)幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神。 根據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需，開(kāi)展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng)，拓展幼兒的知識(shí)面，提高幼兒各方面的能力。二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)： 首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣 知道自己的物品所放位置，并能自覺(jué)擺放整齊。幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)與幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃例文匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)一、 班況分析： 本班幼兒共有幼兒29名，其中23名幼兒是從托班直接升入小班，新生8名。男孩18名，女孩11名。會(huì)做自己力所能及的事。 抓好班級(jí)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒集體意識(shí)。 督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)為基準(zhǔn)，班級(jí)工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位幼兒都有所長(zhǎng)。 三位老師做到天天交流，及時(shí)了解不當(dāng)班時(shí)孩子學(xué)習(xí)與生活的情況，以便更適時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)。 三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。同時(shí)每周一次，三位保教老師開(kāi)一次碰頭會(huì)，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級(jí)工作能更好的開(kāi)展。 6．在德育工作方面，德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，通過(guò)晨談、教育活動(dòng)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂(lè)。能主動(dòng)關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。同時(shí)也不對(duì)幼兒事事包辦，進(jìn)行能力上的培養(yǎng)。 為養(yǎng)成幼兒良好
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