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四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元數(shù)一數(shù)教案北師大版-展示頁

2024-11-20 22:08本頁面
  

【正文】 會較大數(shù)的實際意義?!笆f”“百萬”“千萬”“億”等較大的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系。感受學(xué)習(xí)較大數(shù)的必要性。100個百是( ),10個千是( )。(數(shù)一數(shù))二、探究新知(一)創(chuàng)設(shè)情境,認(rèn)識十萬。笑笑和淘氣數(shù)小正方體的情境,學(xué)生讀圖,提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。3.然后按照一萬、二萬、三萬、……的順序,讓學(xué)生數(shù)一數(shù)。,用計數(shù)器上的珠子“撥一撥”,以增強(qiáng)學(xué)生動手操作的機(jī)會。,教師可以提出:“再加上一萬是多少?”的問題,以供學(xué)生思考。,引出“十萬”的計數(shù)單位。:你知道十萬有多大嗎?
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