初三教務(wù)處20xx下學期學生管理制度工作總結(jié)-展示頁
2024-11-20 06:30本頁面
【正文】 證。初三教務(wù)處2019下學期學生管理制度工作總結(jié)本期根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作，實施了“規(guī)范、科學、精細化”的教學管理，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作以下回顧：一、 本學期主要工作（一）抓好教學常規(guī)，強化教學管理落到“實處”抓好制度落實。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。本學期教務(wù)處嚴控學生在校學習時間；監(jiān)控學生作業(yè)總量，保證學生每天一小時的陽光體育運動。本學期教務(wù)處嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開齊開足各門課程。按要求采取多種形式，認真抓好教學常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進行業(yè)務(wù)檢查，及時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作。每月進行一次常規(guī)檢查，及時反饋信息。使得教學常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。為了提高我校教師課堂教學效率，學校領(lǐng)導深入課堂聽課、評課，幫助
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