20xx高中下學(xué)期班主任教育工作總結(jié)范文-展示頁
2024-11-20 04:17本頁面
【正文】 ,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發(fā)言。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會課上表揚他,然后在課后再悄悄地微笑著問他:“作業(yè)好了嗎 要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說:“還有一點點了。怎么辦呢 訓(xùn)一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點: 比如,愛勞動,每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。因為,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨。假如他們和善地對待他們的學(xué)生,他們就容易得到學(xué)生的好感,學(xué)生就寧愿進學(xué)校而不愿停留在家里了。其實,“微笑”的力量才是無窮的。多年的班主任工作實踐使我認識到班主任工作的重要性和意義性。這種新型關(guān)系達到師生間廣泛的交流和溝通。今天范文網(wǎng)小編給大家整理了高中下學(xué)期班主任教育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。高中下學(xué)期班主任教育工作總結(jié)范文 教育實踐證明,班主任工作既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。班主任工作既有規(guī)律可循,又無一成不變的模式。
高中下學(xué)期班主任教育工作總結(jié)范文一 隨著教育改革的不斷深入,新型的教育價值觀打破了傳統(tǒng)的教育時空觀,同時,也改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系,一種平等的、對話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。,使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現(xiàn)。下面,我就班主任工作談幾點看法:
一、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時,總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。捷克教育家夸美紐斯曾說過:“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的,假如他們是溫和的,是循循善誘的,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠他們,而用仁慈的感情與言語去吸引他們?！泵刻旖o學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。我們班有個學(xué)生,剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,因此考試成績總是不如人意。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼?！蔽疫€是笑著對他說:“
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