20xx下學期班主任老師工作總結(jié)-展示頁
2024-10-08 19:14本頁面
【正文】 主任老師對該生要繼續(xù)加強教育，工作要做到仁致義盡才行。亂罵臟話的事，表示今后要改正。本學期的班主任老師工作有以下幾方面：一、重視學生思想道德修養(yǎng)三十四班的學生在思想道德方面，應(yīng)該說還是具備一定的較好的素質(zhì)，但有部分學生的思想道德素質(zhì)還較差，對真、善、美和假、丑、惡的分辯能力還有所缺乏。學生各方面素質(zhì)的加強直接關(guān)系到學校的建設(shè)問題，直接關(guān)系到為國家培養(yǎng)要才的問題。目前，面對全面推進素質(zhì)教育的形勢，面對中央提出的“減負”政策，班主任老師必須有充分的思想認識。因此，班級建設(shè)是學校建設(shè)的基礎(chǔ)，班主任老師的工作來不得半點馬虎，教育、教學工作都得搞好?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，這是班主任老師在三十四班向全體學生宣傳的意識，猶如校長所說：“作為一中人，就要樹立一中人的形象”。第一篇：2018下學期班主任老師工作總結(jié)2018下學期班主任老師工作總結(jié)本學期的班主任老師工作是在學校領(lǐng)導(dǎo)和政教處領(lǐng)導(dǎo)的指引下進行的。圍繞素質(zhì)教育這一中心，班主任老師積極進行各方面工作，從思想到學習方面，以正確的思想教育學生，以豐富的文化知識武裝學生，目的是讓學生在德育和智育兩方面都有所收獲，成為社會有用的人才。面對當今教育領(lǐng)域競爭日趨激烈的形勢，教育和教學的加強是關(guān)鍵，學校的名望在于班級的建設(shè)，班級建設(shè)搞好，成績上去，學校的名望才出得來。班主任老師的思想要跟上時代的步代。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，不僅僅是局限于在學生分數(shù)方面的觀察，還應(yīng)該注重學生的道德思想培養(yǎng)，要使學生樹立全心全意為社會為人民服務(wù)的觀念。因此說減負不減負，教育教學質(zhì)量是非搞好不可的。有個別學生當著老師的面能承認自己的上課時講話，影響別人學習，承認平時測驗時作弊以及背后亂說老師的壞話?？墒潜持蠋煹拿妫种胤稿e誤，背后搞煽動，甚至叫人打群架。班主任老師在政教處的指導(dǎo)下，對于違紀學生再進行反復(fù)教育，曉之以理，動之以情，終于使違紀學生有了認識，但如何使違紀學生徹底轉(zhuǎn)變，還有個過程，還要觀其在實際方面的表現(xiàn)，因為該違紀學生的思想經(jīng)常是變化無常，忽好忽壞的。如果這樣的學生平時能聽得進班主任老師的話，能走正道，以正確的思想來指導(dǎo)自己的行動，如果這樣的學生能分辯是非，懂得什么是真善美什么是假丑惡，那么，他們是不會犯錯誤的。班主任老師給這樣的學生談話時，還發(fā)現(xiàn)這樣的學生會撒謊，與父母關(guān)系不好，特別是與母親經(jīng)常吵架，不尊敬母親，最起碼的禮貌也不懂。而其它的一些學生，如羅睿、呂建國、陳毅、張曉溪等學生，能聽得進班主任老師的話，對自己在學習、思想上出現(xiàn)的一些缺點，能正確對待，不怕出現(xiàn)缺點，只怕不能改正，他們能認真學習《中學生守則》，懂得思想政治素質(zhì)加強是搞好學習的保證，出現(xiàn)缺點時，勇于改正。由于思想道德的加強，大大地調(diào)動了他們讀書學習的興趣，期末考試，他們的成績在全年級名列前茅。上課時不得講小話等規(guī)定，班主任老師在班會課上反復(fù)講到這些方面的問題，并告知學生違紀后帶來的惡果。為了樹立良好的學風，校長給學生講道：“沒有鐵的紀律的軍隊，是不能打勝戰(zhàn)的”。沒有良好的學風，就沒有學習成績的提高。為此，政教處特地派三十四班的譚歡歡學生，在國旗下宣講《學風在我心中》，從學校里出現(xiàn)的一些問題進行分析，正反對比，列舉名人事例，號召全校樹立良好的學風。這當中也對三十四班的學生進行了教育。班主任
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