20xx九年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)-展示頁
2024-11-15 07:33本頁面
【正文】 業(yè)的積極、迅速，帶動了周圍同學(xué)學(xué)習(xí)、做題的熱情；鄭淑玉每天主動打掃教室、排桌椅、每天放學(xué)關(guān)窗和電扇，辛如藝每天主動擦窗臺，李荊鐸每天打掃講臺、清理講桌；謝慶欣、張琳、李明雪、高金嵩、許磊等同學(xué)做操的一絲不茍；這些學(xué)生的行為都是自發(fā)的、久而久之形成了習(xí)慣，“星星之火可以燎原”，是這些同學(xué)帶動了班級，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)。我希望通過我的言行告訴學(xué)生們：“勤能補拙”。一、勤能補拙我沒有早讀，但我每天都在7:20分之前走進(jìn)教室，我要求學(xué)生不能遲到，我首先不能遲到，中午，我也會提前20分鐘走進(jìn)教室，在講臺上備課、看作業(yè)，慢慢的，我的學(xué)生也知道進(jìn)教室就是看書和學(xué)習(xí)了。兩年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。靜靜凝視，熟悉的校園再也看不到孩子們歡快的身影，暮然回首，我仿佛看到了朵朵蒲公英飛躍青山之巔，卻齊齊回頭，向我微笑！第二篇：九年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)九年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)昨天，圖書館發(fā)書的王老師已經(jīng)開始稱我們班為初三、四班了，心中一陣漣漪，時光如梭，我的孩子們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，還有一年這些孩子們就要步入新的人生旅途，不知我的孩子們、和孩子的家長們，你們是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備？希望我們初一、初二的一切努力能讓孩子們的人生旅途走的更平坦。時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系，利用課余時間個別輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，因此，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，以劉玉玲、姚桐等學(xué)生的成功經(jīng)驗激勵學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機，經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。通過競爭，提高學(xué)習(xí)積極性，增強完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。鼓勵競爭，積極進(jìn)取。致力學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用。對待特殊的學(xué)生，可通過開展各類有益活動，發(fā)揮特長，張揚個性，轉(zhuǎn)移興趣。采取大周電訪，周邊學(xué)生家訪，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭取家長支持配合。同時多觀察，多調(diào)查，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未然。讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導(dǎo)。班干部選舉、參與活動、班級各種制度的制定，都采用民主討論，、堅持日常規(guī)管理，及時發(fā)現(xiàn)及時解決在日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象是頻發(fā)事件。每次周考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，在成功里總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中吸取教訓(xùn)，讓每一次考試都成為改變自我的機會。每天的夕會課，我都會告訴他們，天道酬勤，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。高中雖然不是人生唯一的成才道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。自開學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，大部分學(xué)生的成績有了大幅度的提升，班級形成了一個積極自信、團結(jié)好學(xué)的良好氛圍。在接下來的幾個月里，我從未放松過對學(xué)生的思想動向的跟進(jìn)，從未放棄過對任何一個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，平時和他們聊天，大周通過心靈周記，了解他們內(nèi)心的真實想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。因此在開學(xué)伊始，我就本著為學(xué)生服務(wù)的思想，急學(xué)生之所急，想學(xué)生的所想。因為，我不想辜負(fù)自己來烏蒙山一回，更不想辜負(fù)他們在圓夢班一年的歲月。在這一年里，我按照學(xué)校工作計劃，始終堅持以德育教育為核心，以教學(xué)為中心，開展班級管理工作?；厥滓榜R川烏蒙山一年的日子，忙碌而充實，辛苦卻又樂在其中。第一篇：2017九年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)2017年春季九年級（2）班班主任工作總結(jié)2016年的這次相遇從開始就已經(jīng)注定是一場夏天的離別。隨著中考的結(jié)束，一年的班主任工作在雨季里終于接近尾聲。對于圓夢班來說，陌生的相遇，復(fù)讀的沉重，中考的壓力，學(xué)生和教師都不輕松，只是別人并不理解罷了！看著自己帶了一年的學(xué)生，順利平安地走出校園，奔向新的起點，心中幾許欣慰，幾許失落。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)初四的日子里學(xué)有所成，學(xué)有所獲。一、抓好德育工作，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)本學(xué)期時間緊，任務(wù)重。我們一起計算時間，理清任務(wù)，用最短的時間穩(wěn)定學(xué)生情緒，使每個學(xué)生都能確立自己的中考目標(biāo)，有一個大概的計劃。結(jié)局是欣慰的。二、教育面向全體，對任何一個學(xué)生都不輕言放棄初中的最后一個學(xué)期，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的轉(zhuǎn)折點。面對中考，有人成竹在胸，有人隨波逐流，因此作為一名畢業(yè)班的班主任最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，懷著夢想去生活。當(dāng)然高中不是收容所，天上不會掉餡餅，因此在學(xué)期之初，我就指導(dǎo)他們根據(jù)自己的實際，為自己量身制定一個學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。三、提倡主人翁精神，讓每一個學(xué)生參與班級管理 九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達(dá)自己觀點的欲望，所以在班級管理中，必須充分發(fā)揚民主，尊重理解每一個學(xué)生的愿望。如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。尤其針對九年級學(xué)生的
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1