20xx高中一年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃匯編一年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-20 04:17本頁(yè)面
【正文】 達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。具體目標(biāo)如下。小結(jié)和復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的好材料。發(fā)揮閱讀材料的功能，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。
樹(shù)立以學(xué)生為主體的教育觀念。重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次，準(zhǔn)確把握新大綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的基本要求，防止自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)教材加深加寬。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)知識(shí)的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，熟練把握知識(shí)的邏輯體系，細(xì)致領(lǐng)悟教材改革的精髓，逐步明確教材對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué)，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，奠定立足社會(huì)所需要的必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本能力，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。兩個(gè)班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高。高中一年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃匯編:一年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃
高中一年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 一、基本情況分析 任教153班與154班兩個(gè)班，其中153班是文化班有男生51人，*22人。154班是美術(shù)班有男生23人，*21人，并且有音樂(lè)生8人。
二、指導(dǎo)思想 準(zhǔn)確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項(xiàng)基本要求，立足于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。
三、教學(xué)建議 深入鉆研教材。
準(zhǔn)確把握新大綱。同時(shí)，在整體上，要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用。如增加閱讀材料(開(kāi)闊學(xué)生的視野)，以拓寬知識(shí)的廣度來(lái)求得知識(shí)的深度。學(xué)生的發(fā)展是課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，教師必須面向全體學(xué)生因材施教，以學(xué)生
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