【正文】 學(xué)生除配套練習(xí)冊(cè)外，每人訂一本《一課一練》作為補(bǔ)充練習(xí)，并要求每周寫學(xué)習(xí)感悟與學(xué)習(xí)疑惑，每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本收集錯(cuò)題，每人在課本留白處做好課堂筆記。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績(jī)，單元考試、階段性考試是最好的練習(xí)，每次都要做好分析，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補(bǔ)充，是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有力手段。
　　加大課堂教改力度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
　　重視開放性、研究性問題的教學(xué)，關(guān)注主觀評(píng)判性問題的學(xué)習(xí)，研究新題型，真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力。
　　注重加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系和綜合，內(nèi)容和方式要更新，有層次推進(jìn)，多角度理解，反思總結(jié)，重視教與學(xué)的方式多樣化。
　　五、保障措施和可行性
　　關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，用情實(shí)現(xiàn)師與生的溝通，用景實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的融合。評(píng)講中要針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)因進(jìn)行分析，找出存在的問題，有針對(duì)性地加以彌補(bǔ)缺漏，發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題，跟蹤到人。平時(shí)要注意練習(xí)的有效性(適當(dāng)題量，恰當(dāng)難度，精選精練)，規(guī)范書寫，認(rèn)真批改，及時(shí)講評(píng)，反饋矯正(建立錯(cuò)題集，進(jìn)行再認(rèn)識(shí))。要多安排課堂練習(xí)，當(dāng)堂檢測(cè)。所以，為保證得到該得的分?jǐn)?shù)，要求必須認(rèn)真審題，明確要求，弄清概念，思考全面，正確表達(dá)。由于選擇題只有唯一答案，所以解答選擇題的策略是：合理、迅速、檢驗(yàn)，要善于轉(zhuǎn)化，避免機(jī)械套用公式、定理和“小題大做，舍近求遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化”的不良習(xí)慣。讓學(xué)生熟悉一些常見的實(shí)際問題的背景，及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。
　　從期末統(tǒng)測(cè)看學(xué)生應(yīng)用能力明顯不足。不就題講題，注意適當(dāng)?shù)淖兪健Ａ硗?，每?jié)課要安排必要的練習(xí)時(shí)間，多安排隨堂測(cè)試是有好處的。
　　提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好課堂教學(xué)這一主陣地。另外也不能忽略了高分學(xué)生的培養(yǎng)，給好學(xué)生布置一些有質(zhì)量的課外題，定期查閱，批改，答疑。好學(xué)生要避免無謂失分的情況，注重?cái)?shù)學(xué)思想、方法、能力的培養(yǎng)，著眼于高三。
　　四、具體措施
　　從期末統(tǒng)測(cè)來看，學(xué)困生的比重大，優(yōu)秀率沒有。讓其感受到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，讓其喜歡數(shù)學(xué)，找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。有些學(xué)生成績(jī)總是上不去，以為不是塊讀數(shù)學(xué)的料，久而久之，產(chǎn)生放棄數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)的心理。
　　進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等)。研究性課程要重過程，不重結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索研究的習(xí)慣與品質(zhì)?；A(chǔ)性課程要扎扎實(shí)實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)力，上進(jìn)心不足。一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)起伏大，不穩(wěn)定。個(gè)別學(xué)生懶惰成性，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。女生認(rèn)真，但上課效率不高，學(xué)得不夠靈活。存在的不足是：聰明有余，而努力不足。優(yōu)勢(shì)是：有潛力。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測(cè)，合格率為3%，優(yōu)秀率為0%，低分率為62%。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測(cè)，合格率為5%，優(yōu)秀率為0%，低分率為56%。
　　高一班數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃(一)
　　一、制定的依據(jù)
　　隨著高一新教材的全面實(shí)施，本年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)入了新課程改革實(shí)際階段，高一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。高一數(shù)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃　　根據(jù)學(xué)校教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃的要求，結(jié)合高一分部教師和學(xué)生的實(shí)際情況，為順利完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，全面提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力和高一新生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。下面是小編收集整理的高一班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。本計(jì)劃制定的依據(jù)主要是以下三個(gè)：
　　(1)二期課改的理念：一個(gè)為本、三類課程、三維目標(biāo)
　　(2)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(詳見《廣州市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》)
　　(3)三本書：課本、教參、練習(xí)冊(cè)
　　(4)本校教研組對(duì)本學(xué)期學(xué)科的要求
　　二、基本情況分析
　　高一(3)全班共52人，男生24人，女生28人。高一(4)全班共53人，男生26人，女生27人。
　　從上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)來看，我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢(shì)也有不足。師生關(guān)系比較融洽，互相信任，配合默契。男生聰明，上課積極，但不夠勤奮、踏實(shí)。從期末統(tǒng)測(cè)來看，差生的比重大。平時(shí)學(xué)習(xí)不夠用心，自覺，專心思考、鉆研的時(shí)間太少。一些好學(xué)生滿足現(xiàn)狀，驕傲自滿，思想放松，導(dǎo)致成績(jī)退步。
　　三、本學(xué)期力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)
　　完成三類課程的教學(xué)任務(wù)。拓展性課程要適當(dāng)延伸和補(bǔ)充，進(jìn)一步提高學(xué)生的能力和水平。
　　完成新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
　　轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高成績(jī)。由此，我在學(xué)習(xí)中，要多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，耐心指導(dǎo)，不斷激勵(lì)。
　　一手提高優(yōu)秀率，一手減少不及格人數(shù)，力爭(zhēng)班與班之間無明顯差距。為此要進(jìn)行分層教學(xué)，學(xué)困生要注重基本題、常規(guī)題的反復(fù)操練，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣?？偠灾?，學(xué)困生還是繼續(xù)注重雙基的訓(xùn)練，將做過，講過的題目再反復(fù)操練。這樣，通過抓兩頭，促中間，帶動(dòng)整體水平的提高。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教參，切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，做到全面不遺漏，要以考綱為標(biāo)準(zhǔn)。試題講解時(shí)要突出方法，突出思考、分析過程，要暴露學(xué)生解題過程中思維、概念、計(jì)算等方面的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤要有針對(duì)性的矯正，補(bǔ)償。幫助學(xué)生掌握解題的方法，積累解題經(jīng)驗(yàn)，課后要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思、訂正，以加深對(duì)概念的理解，方法的掌握。教師要通過平時(shí)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀審題、數(shù)學(xué)建模的能力。
　　期末統(tǒng)測(cè)中選擇題普遍得分不高，應(yīng)引起我們的重視，工作計(jì)劃《高一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃》。另外，由填空題的錯(cuò)誤表達(dá)和解答題的計(jì)算粗心、考慮不全面而造成的無謂失分，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上不去和好學(xué)生考不出高分。
　　注重講練結(jié)合。當(dāng)日作業(yè)，周練，月考要及時(shí)安排時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。堅(jiān)