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正文內(nèi)容

20xx鎮(zhèn)年終工作總結(jié)-展示頁

2024-11-20 04:13本頁面
  

【正文】 果十分明顯。在教材的取舍和專業(yè)課實習上作出了大膽嘗試,中專班教材根據(jù)就業(yè)的需要,文化課教材以奠定學生基礎(chǔ)性學力為主,專業(yè)課教材少講深奧的理論?!?br />另外,高中班和中專班分開管理。本學年來,學校有20位中青年教師講過關(guān)課,提升了中青年教師的整體業(yè)務水平;積極推進繼續(xù)教育工作,使得學校參加繼讀教師的人數(shù)比例較高,得到了局教師管理科領(lǐng)導的充分肯定,今年,學校在省、地、市級以上刊物及報紙共發(fā)表文章60余篇。郭熙雪、孫學寧合寫的《誘學生興趣,揚學生個性,拓學習技能》,——職業(yè)中專學生教學之我見,被黃岡市職教學會評為優(yōu)秀論文三等獎。本年度我校加強了對教學規(guī)范化管理,設(shè)立了教學督導組,對教師備課、講課,教學輔導等教學環(huán)節(jié),實行全方位的評估與督查,對學生上課,自習進行跟蹤與督查。只有把教育質(zhì)量提高了,才有立于不敗之地的條件,才有發(fā)展的后勁。如政教副主任呂善明上班途中腳損傷,在沒有愈合前,忍著疼痛堅持來校上課;物理教師熊春英在母親重病彌留之際,沒有守候在病榻前,仍來校上課,在親情上留下終身遺憾;宿舍管理員郭勝勇徒手掏大糞,保學生廁所流水暢通等等一件件數(shù)不勝數(shù)。教職工的精神狀態(tài)明顯轉(zhuǎn)變,不同的精神面貌,必然產(chǎn)生不同的結(jié)果,秋季學期擴班導致不少教師工作負擔偏重,沒有一位教師有怨言。通過加強師德師風教育,使他們認識到:這不僅是吃飯釣魚而己,而是在損害自己的形象和學校的形象。教職工中“比、學、趕、幫、超”之風悄然興起,現(xiàn)在愛崗敬業(yè),認真工作之風盛行。
其次是嚴肅工作紀律,嚴格考核、考勤,在過去簽到、坐班的基礎(chǔ)上,設(shè)專人節(jié)節(jié)課查教師到崗情況,并規(guī)定上課鈴聲結(jié)束未進教室作遲到處理,違紀情況及時公示,教務處還建立了每個教師師德師風檔案,學校對教育局制訂的廉潔從教若干規(guī)定進行了細化并補充了相關(guān)內(nèi)容:①酒后不準進教室上課;②未備好課不準進教室上課;③教師不準坐著講課;④班主任收取學生學費應及時交到會計室,不準挪用、挫支等。在搞好師德師風建設(shè)上,做到了不流于形式,不走過場。學校重大事項,如購置專業(yè)器材,辦公設(shè)備,基建項目,食堂商店經(jīng)營承包等都提交到職代會代表、職代會主席團討論,有效地避免了一個人說了算以及領(lǐng)導班子工作誤差,化解了教職工心中的疑慮,如新建教學樓、辦公室,開始有的教職工就擔心學校剛剛?cè)兆雍眠^點,又要建房子,會影響到自己眼前的切身利益,有的議論搞基建,是領(lǐng)導想撈好處,通過組織教職工代表反復討論,使廣大教職工達到共識,由反對到支持,基建工作順利進行,確保了秋季開學擴班的需要。同時加(一篇好范文帶來更多輕松:)強了領(lǐng)導干部的考核,由教職工來評價領(lǐng)導干部,組織學生、教師問卷調(diào)查,征求對處室工作和領(lǐng)導工作的意見,組織教師代表對全體領(lǐng)導干部進行民主測評,測評結(jié)果與領(lǐng)導的崗位津貼掛鉤。如“做什么事都要提前計劃好、商量好、研究好,作為領(lǐng)導還要督促落實好”;“開展工作之前要預知先機,思路清晰,提前安排”;“工作相互配合,團結(jié)出效益、出成績”等個別領(lǐng)導的工作經(jīng)驗、體會現(xiàn)己深入到每位領(lǐng)導頭腦中,從而提高了領(lǐng)導干部的工作能力和管理水平。責任連帶制的基礎(chǔ)上,進一步完善了領(lǐng)導、各處室崗位責任制,并注重了如下工作: 一是加強了學習,堅持執(zhí)行學習制度,確保學習時間,有組織、有計劃、有目的地學習黨的“十六”大精神、xxx理論、“三個代表”重要思想,不斷地解放思想,更新觀念,積極學習河北衡水中學的辦學經(jīng)驗,學習討論衡水中學加強領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)的“八個倍加”,學習外地職業(yè)教育學校的先進辦學理念,不斷掌握職業(yè)教育改革新動向,要求每位領(lǐng)導干部用專用本作好學習筆記,并定期檢查學習筆記本。鎮(zhèn)中心學校年終工作總結(jié)第一篇:學校工作總結(jié) 2020年度學校工作總結(jié)
學校工作總結(jié) 2020年度學校工作總結(jié)
在2020年度,我校認真貫徹“十六”大精神,努力實踐“三個代表”,積極開展“學、查、改、評”活動,認真落實教育局布置的工作任務,加強師德師風建設(shè),加大改革力度,真抓實干,克難奮進,特別是秋季開學,新生人數(shù)急劇增加,辦學規(guī)模迅速擴大,各線工作面對新形勢、秩序井然,各項工作全面整體推進,取得了歷年來最好的局面,最大的發(fā)展。
一、加強勤政廉政建設(shè),提升領(lǐng)導集體戰(zhàn)斗力
學校管理的好壞,領(lǐng)導班子是關(guān)鍵,本年度各項工作取得的良好局面,是我們注重加強中層以上領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)的結(jié)果,我們在過去實施的《實事登記制》、《工作交辦制》以及過錯追究制。
二是加強了工作交流,定期召開月工作小結(jié)交流會,每位領(lǐng)導干部在會議上交流工作作法、成績、體會、存在問題、下月的打算,相互之間借鑒、學習,取長補短,好的作法在全體領(lǐng)導中推廣,使得各線,各處室工作比較平衡發(fā)展。
三是通過“學、查、改、評”活動,加強了領(lǐng)導干部“服務意識,合作意識,創(chuàng)新意識和憂患意識”的教育,要求領(lǐng)導將上述四種意識細化到具體工作實踐之中。 四是加強了黨風廉政建設(shè),認真學習中共中央國務院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》和市教育局制訂有關(guān)規(guī)定,與各處室負責人簽訂責任狀,堅持做好政務、校務、財務公開和各處室工作情況公示,充分發(fā)場民主,堅持民主集中制原則,充分依靠教職工辦好學校,充分發(fā)揮工會組織的參政議政作用。
二、加強師德師風建設(shè),提升教師精神狀態(tài)
在提高教職工隊伍素質(zhì)上,我校將師德師風建設(shè)作為突出口,從抓教職工職業(yè)道德和行為規(guī)范入手。
首先是認真組織全校教職工學“十六”大報告、胡錦濤總書記在“七一”的重要講話和教育局《關(guān)于加強教師師德師風建設(shè)的暫行意見》、《關(guān)于廉潔從教的若干規(guī)定》,學習教育法律、法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,特別是衡水中學新的教育理念,開展“八查八看”活動,并且規(guī)定了學習時間,教職工每大周星期一晚上集中學習,每月組織一次交流會,全校教職工共計寫學習心得200余篇,還舉辦了兩期學習專欄,并將寫心得體會納入教職工的工作量考核之中,讓全校教職工從內(nèi)心深處感受到學習的重要性,提高了他們的知識水平和理論水平,增強了教師的責任感。學校一度打麻將風氣較濃,不少教職工下課時間就談麻將“戰(zhàn)況”,一門心思放在麻將上,嚴重地影響了教學,這種風氣很快得到了遏制。
第三是樹理工中專教師形象,以前我校有不少教職工認為當官有權(quán)的可以開后門,可以貪污腐化,作為一名窮教師也可以利用學生這張王牌,吃餐把飯,釣幾次魚,推銷一些產(chǎn)品也不為過,也犯不了多大法,與那些當官相比,根本上不了桌面,因此有少數(shù)教師,特別是少數(shù)班主任,利用這些關(guān)系,弄得家長怨言不少,又不敢得罪教師,也只好忍著,嚴重地損害了人民教師的光輝形象。現(xiàn)在學校教職工更加關(guān)心愛護學生,視學生如自己的子弟,不少教師主動拿出錢物支助困難學生。一年來,涌現(xiàn)出很多先進事跡和個人。
三、加強教育教學研究,提升辦學質(zhì)量
學校發(fā)展規(guī)模大了,提高教育教學質(zhì)量成了學校的工作中心。
首先,建設(shè)一支良好素質(zhì)的教師隊伍,是學校高起點的基本要求,也是學?!昂诵母偁幜Α敝?,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的保證。與此同時,給教師充電,倡導終身學習,學校定期組織進行教育理論研究和業(yè)務培訓,聘請市教研室行家來學校傳播先進的教育理念和教學方法;選派骨干教師外出到英山、羅田理工中專聽課取經(jīng),使教師不斷更新觀念,學習掌握先進的教法;積極開展教育教學論文競賽。大力推行青年教師上過關(guān)課,中年教師上示范課的作法。語文組編寫了“青春飛揚”作文集和語文學科習題集,學校也創(chuàng)辦了“武穴理工中專校報。中專班教學在課程設(shè)置上加大專業(yè)課程比例,并要求文化課教師專業(yè)化,在教學計劃上突出了專業(yè)課和技能課的作用,更好地實施素質(zhì)教育,創(chuàng)辦學校特色。專業(yè)技能訓練實行師徒制,創(chuàng)造學生學習均等機會。各教研組積極組織活動,如語文組開展自編、自導、自制的戲劇改編表演,校外采風遠足,書法作文規(guī)范練習,讀說寫手抄報;英語專業(yè)的英語party,英語角手抄報;機械專業(yè)的機械模具制作,機電一體化的技能大比武;
計算機的cad制作,打字比賽等系列活動,延伸了課堂知識教學,豐富了學生業(yè)余生活,培養(yǎng)學生的相關(guān)素質(zhì)。學生由過去厭學,無事可做,課外活動放任自流,變?yōu)楝F(xiàn)在有事可做,課外活動豐富多彩。高中班教育教學注重借鑒和創(chuàng)新,一方面認真學習普通高中教學管理經(jīng)驗,另一方面結(jié)合自身實際,面向教材,面向?qū)W生強化教學研究,狠抓教學質(zhì)量,使綜合高中班學生在文化知識和水平方面不斷躍升,取得了較好的效果,今年我校126人參加全國普通高校高職考試,學生600分以上9人,500分以上82人,有45人達本科線,%,上省線率100%,全省3萬余名考生,只招本科生760人,而我校就有45人達線,%,創(chuàng)歷史新高。
四、加強學生德育工作,提升學生的思想道德水平
針對學生的實際,為加強學生德育工作,政教以活動為載體,實施育人目標,提升學生思想道德水平,在抓學生思想教育的同時,注重加強了德育隊伍的建設(shè),我們的作法:
一是堅持每大周召開一次主題政教工作會,小結(jié)前大周工作的成績,明確存在的不足之處,提出后階段班級工作的階段性目標和注意事項,使學校的班級工作自始至終有目標、有內(nèi)容、有計劃、有措施,使班級工作在健康、正確的軌道上推進。
三是堅持組織班主任進行理論學習。 四是堅持開好主題班會和晚講活動,政教處非常注重主題班會和晚講的質(zhì)量,每天由團委會組織學生會干部對各班的晚講進行檢查并評出等次,每周的主題班會都由政教處深入到各班檢查并進行評比,為了切實提高晚講的質(zhì)量,政教處還組織晚講活動觀摩課,全體班主任參加聽課、評課,這樣大大提高晚講活動的質(zhì)量。開展“內(nèi)務整理比賽”“內(nèi)務能手比賽”和“文明寢室”評比活動,使學生養(yǎng)成文明、守紀、衛(wèi)生的習慣。9運動”手抄報展覽,進行了“《我的小學》”影評和《我與互聯(lián)網(wǎng)》征文活動,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛學校、愛學習、愛勞動的情感;聘請市法院有關(guān)人員來校進行法律知識講座,舉行有關(guān)法律知識競賽,增強了學生遵紀守法的意識;9月份開學,組織新入校學生軍訓,并進行了匯操表演比賽,十一月份成功舉辦冬季田徑運動會,從體格上和思想上鍛煉了學生。社會輿論對理工中專學生思想道德水平和精神面貌作出了較高的評價。為了適應市場的需要,擴大辦學規(guī)模,促進學校的發(fā)展,在資金非常緊缺的情況下,今年學校投資80多萬元,重點建設(shè)
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